Aktualności

        • Lekcja online "Cyberbullying"
          • Lekcja online "Cyberbullying"

          • 28 listopada 2025 r. uczniowie Zespołu Szkół uczestniczyli w lekcji online „Cyberbullying”.

             W trakcie spotkania uczestnicy poznali m.in.:

            • czym jest cyberprzemoc i jak reagować, gdy dotyczy ich samych lub innych,
            • jak dbać o swój wizerunek i prywatność w sieci,
            • jaki wpływ mają słowa, komentarze i zachowania w internecie na relacje i samopoczucie,
            • czym jest cyberhigiena – proste zasady, które warto znać, by być bezpiecznym online.

            Udział w tym wydarzeniu dał uczniom możliwość:

            • zwiększenia świadomości na temat zagrożeń w sieci i mechanizmów cyberprzemocy,
            • nabycia praktycznych umiejętności reagowania w sytuacjach, gdy sami lub inni są ofiarami nieodpowiednich zachowań online,
            • kształtowania odpowiedzialnego wizerunku w internecie i ochrony własnej prywatności,
            • zrozumienia wpływu słów i komentarzy na emocje innych oraz budowania pozytywnych relacji online,
            • poznania zasad cyberhigieny, dzięki którym korzystanie z sieci staje się bezpieczne i świadome.

            Dzięki lekcji online „Cyberbullying” uczniowie mogli nie tylko zdobyć wiedzę teoretyczną, ale także wypracować zdrowe i bezpieczne nawyki cyfrowe, które będą przydatne w codziennym życiu szkolnym i prywatnym.

            Działanie to wpisuje się w realizację podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa, obejmujących: profilaktykę przemocy rówieśniczej, zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży oraz wsparcie w kryzysach psychicznych.

            Serdecznie dziękujemy nauczycielom za udział w wydarzeniu: Barbarze Smutkiewicz, Mariannie Paliszewskiej oraz Joannie Wiśniewskiej.

            Agnieszka Kowalska - wicedyrektor

        • Spotkanie z dietetykiem
          • Spotkanie z dietetykiem

          • 28 listopada 2025 r. uczniowie klas 1TZ/TOT, 1TR, 1KW, 3TŻ, 3KW oraz 3WZ wzięli udział w spotkaniu z dietetykiem – Panią Anną Falbą. Spotkanie rozpoczęła Pani wicedyrektor Agnieszka Kowalska, dziękując wszystkim za przybycie oraz podkreślając znaczenie edukacji prozdrowotnej w naszej szkole.

            Pani dietetyk w interesujący i zrozumiały sposób opowiedziała o zasadach zdrowego odżywiania, roli prawidłowo zbilansowanych posiłków, znaczeniu nawodnienia oraz świadomym wyborze produktów spożywczych. Zwróciła także uwagę na to, jak zdrowy styl życia wpływa na energię, koncentrację i ogólne funkcjonowanie młodych ludzi. Uczniowie zdobyli cenne informacje o tym, jak świadomie komponować codzienne posiłki, jak unikać niekorzystnych nawyków żywieniowych oraz w jaki sposób dbać o równowagę między nauką, aktywnością fizyczną a odpoczynkiem.

            Spotkanie było wartościową dawką wiedzy, która może realnie wpłynąć na rozwijanie zdrowych nawyków i poprawę jakości życia młodzieży. Działanie to wpisuje się w realizację podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa: promocję zdrowego trybu życia w szkole, kształtowanie postaw prozdrowotnych oraz wspieranie aktywności fizycznej uczniów.

            Dziękujemy Pani Annie Falbie za wizytę i inspirujące spotkanie.

            Agnieszka Kowalska, Renata Prus-Nalewajk

        • Wycieczka do Wilanowa
          • Wycieczka do Wilanowa

          • 27 listopada br. uczniowie technikum kształcący się w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych oraz uczniowie z branżowej szkoły uczący się w zawodzie kucharz, uczestniczyli w wycieczce do Pałacu w Wilanowie.

            Młodzież wzięła udział w warsztatach kulinarnych pt. „W staropolskiej kuchni”, podczas których samodzielnie sporządzała tradycyjne potrawy kuchni staropolskiej, poznając dawne receptury i techniki kulinarne: łosoś w skrzyneczkach z dodatkiem czarnej soczewicy z musztardą francuską, kolorową marchewką i chipsami z jarmużu oraz chrupiące rożki z mlekiem gdańskim, sosem śliwkowym i sałatką z melona i granata.

            Po zakończeniu zajęć kulinarnych młodzież zwiedziła Pałac w Wilanowie, zapoznając się z jego historią, zabytkowymi wnętrzami oraz kulturą dawnej epoki. Wycieczka była wartościowym połączeniem nauki, praktyki zawodowej oraz poznawania dziedzictwa narodowego.

            Anna Wójcik- kierownik szkolenia praktycznego

        • "Wyjście z klasą" - Nauka w praktyce!
          • "Wyjście z klasą" - Nauka w praktyce!

          • 27 listopada 2025 r. uczniowie klas 1Tr, 1Tot, 2KW, 3KW, 3Tr, 3Tg oraz 4Tż/Tuf z Zespołu Szkół im. Bolesława Prusa w Pułtusku wzięli udział w ministerialnym programie "Wyjście z klasą". Wraz z nauczycielami: Agnieszką Dyl, Barbarą Krzemień-Kozłowską, Łukaszem Szkodą i Elżbietą Błaszczyk odwiedzili Park Nauki Torus w Ciechanowie.

            🔬 Uczniowie uczestniczyli w warsztatach „Generator Van de Graaffa – czym jest prąd?”, podczas których mogli samodzielnie przeprowadzać doświadczenia i przekonać się, jak fascynująca potrafi być fizyka. Teoria wreszcie spotkała się z praktyką!

            ⚙️ Kolejnym punktem programu była interaktywna wystawa pełna eksponatów zachęcających do eksperymentowania. Nauka poprzez odkrywanie i zabawę zrobiła na wszystkich ogromne wrażenie.

            🍽️ Po intensywnym dniu pełnym wrażeń cała grupa udała się na smaczny obiad do Restauracji „Wroblewscy” w Karniewie — idealne zakończenie udanej wycieczki.

            Dziękujemy za aktywny udział, zaangażowanie i świetną atmosferę — takie wyjścia inspirują i motywują do dalszego odkrywania świata! 🌍 ✨

            Kierownik wycieczki: Elżbieta Błaszczyk

            #WyjściezKlasą #EdukacjaZPasją

        • Warsztaty w MCKiS
          • Warsztaty w MCKiS

          • Uczniowie klasy IV Technikum reklamy wzięli udział w kreatywnych warsztatach zorganizowanych w MCKiS w Pułtusku, prowadzonych przez Grażynę Wardę-Ptak.

            Podczas zajęć młodzież tworzyła własne ZIN-y – krótkie, autorskie formy komiksowe. Warsztaty pozwoliły uczestnikom rozwinąć wyobraźnię, umiejętności plastyczne oraz poznać podstawy narracji wizualnej.

            Uczniowie samodzielnie projektowali bohaterów, wymyślali krótkie historie i opracowywali kompozycję kadrów. Zajęcia były okazją do twórczej zabawy, współpracy i nabycia praktycznych umiejętności związanych z projektowaniem komiksu.

             

            Jolanta Siuda

        • Szkoła Myślenia Pozytywnego z klockami LEGO
          • Szkoła Myślenia Pozytywnego z klockami LEGO

          • W ramach realizacji zadania listopadowego z programu profilaktyki zdrowia psychicznego „Szkoła Myślenia Pozytywnego 2.0” klasa I TR zamieniła się w konstruktorów klocków LEGO.

            Uczniowie z entuzjazmem i kreatywnością tworzyli wizerunki...swoich kolegów. Zadanie to wymagało podejścia pełnego życzliwości, uważności i zrozumienia, jak pięknie można się różnić i jednocześnie tworzyć zespół.

            Klocki LEGO szkoła pozyskała od organizatora programu - Instytutu Edukacji Pozytywnej.

            Dziękujemy ❤  i zapraszamy do obejrzenia zdjęć.

            Ewa Mazurkiewicz - psycholog szkolny

        • Wyroby cukiernicze
          • Wyroby cukiernicze

          • Dzisiaj na zajęciach praktycznych klasa II kucharz bawiła się w cukierników, realizując temat lekcyjny: Wykorzystywanie właściwości spulchniających i emulgujących jaj w produkcji gastronomicznej.

            Uczniowie, pod kierunkiem nauczyciela przedmiotów gastronomicznych Przemka Bednarza, zrobili tort biszkoptowy z kremem mascarpone i dżemem z czarnej porzeczki, a także z racji zbliżających się świąt upiekli i pięknie udekorowali pierniczki.

            Wyszło smakowicie!

        • Bezbutlowy dystrybutor wody w naszej szkole!
          • Bezbutlowy dystrybutor wody w naszej szkole!

          • Z radością informujemy, że dziś, z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego, w naszej szkole stanął nowoczesny, bezbutlowy dystrybutor wody pitnej. To krok w stronę ekologii, ograniczania plastiku oraz promowania zdrowych nawyków wśród uczniów i pracowników szkoły.

            Jak zapewnia producent: „Dystrybutory filtrujące dreamwater posiadają specjalnie skonstruowany i dobrany szereg filtrów, dzięki czemu woda jest czysta, bezpośrednio zdatna do picia i posiada bardzo dobre walory smakowe”. Zalety takiego rozwiązania:

            Ekologia – brak plastikowych butli to mniejsza produkcja odpadów.

            Wygoda – stały dostęp do świeżej, filtrowanej wody przez cały dzień.

            Jakość – zaawansowany system filtracji zapewnia świetny smak i bezpieczeństwo wody.

            Zdrowie – regularne picie wody wspiera koncentrację, dobre samopoczucie i właściwe nawadnianie organizmu.

            Wprowadzenie takiego urządzenia to nie tylko praktyczne udogodnienie, ale także ważny element budowania świadomości ekologicznej. Małe zmiany, wprowadzone wspólnie, prowadzą do dużych efektów — a dbanie o środowisko zaczyna się od codziennych, mądrych wyborów.

            Aleksandra Czyżewska, Renata Prus-Nalewajk – opiekunki Samorządu Uczniowskiego

        • Packshoty
          • Packshoty

          • Jako uczniowie klasy 3 technik reklamy mieliśmy okazję zmierzyć się z ciekawym i praktycznym zadaniem – wykonywaniem zdjęć produktowych, czyli tzw. packshotów. 

            Podczas zajęć samodzielnie przygotowaliśmy stanowiska fotograficzne, ustawiliśmy oświetlenie i dobraliśmy odpowiednią kompozycję, aby jak najlepiej zaprezentować wybrane produkty. Dzięki temu mogliśmy poczuć się jak prawdziwi fotografowie reklamowi! Nad całym procesem czuwała nauczycielka przedmiotów reklamowych pani Natalia Podlaska.

            To doświadczenie nauczyło nas nie tylko zasad fotografii, ale także tego, jak ważne są szczegóły i estetyka w prezentowaniu produktu. Jesteśmy bardzo zadowoleni z efektów naszej pracy. Zadanie przyniosło nam wiele satysfakcji i pozwoliło rozwinąć kreatywność oraz umiejętności potrzebne w przyszłej pracy w branży reklamy i mediów.

            Uczniowie klasy 3 Tr

        • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
          • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

          • 21 listopada 2025 r. w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Zajęcia udowodniły, że matematyka może być ciekawa, wciągająca i pełna inspirujących wyzwań.

            Uczniowie sprawdzali swoją sprawność rachunkową rozwiązując działania wykorzystujące tabliczkę mnożenia. Niektórzy wcielili się w rolę nauczycieli – sprawdzali poprawność działań wykonanych przez kolegów oraz wzajemnie oceniali swoje prace. Z okazji tego dnia uczniowie rozwiązywali również zadania online, korzystając z interaktywnych form nauki. Przeprowadzono test na czas w formie online, sprawdzający szybkość i sprawność w liczeniu.

            Dzień ten udowodnił, że matematyka nie musi być nudna – poprzez zabawę i rywalizację wszyscy aktywnie rozwijali swoje umiejętności i dobrze się przy tym bawili.

            Joanna Wiśniewska, Grażyna Sitek, Katarzyna Świerczewska

            Koordynator - wicedyrektor Agnieszka Kowalska 

        • Dzień Życzliwości i Pozdrowień
          • Dzień Życzliwości i Pozdrowień

          • Dziś po raz kolejny udowodniliśmy, że dobro wraca i to ze zdwojoną siłą.

            W ramach obchodów Dnia Życzliwości i Pozdrowień nasi uczniowie podczas lekcji informatyki przygotowali własnoręcznie zaprojektowane karteczki z cytatami i przesłaniami nawiązującymi do dobroci, empatii oraz uprzejmości.

            Następnie przedstawiciele naszej szkolnej społeczności wyruszyli w miasto, by podzielić się z mieszkańcami Pułtuska dobrym słowem, uśmiechem i pozytywną energią. Każda wręczona karteczka wywoływała kolejne uśmiechy i gesty życzliwości – a to jest największa nagroda za nasze działania.

            Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i mieszkańcom miasta za wspólne szerzenie dobra.

            Niech każdy dzień będzie Dniem Życzliwości!

        • Nagroda z Lidla
          • Nagroda z Lidla

          • W Dniu Życzliwości i Pozdrowień dotarła do nas przesyłka z Lidla. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu całej społeczności szkolnej i wsparciu przyjaciół naszej szkoły zebraliśmy Talenciaki w liczbie wystarczającej na nagrodę, jaką jest model ludzkiego ciała.

            Już niedługo na lekcjach biologii uczniowie będą mogli zapoznać się z wewnętrzną budową człowieka. Dzięki szczegółowym, zdejmowanym organom młodzież może lepiej zrozumieć, jak funkcjonują poszczególne części ciała.

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie w akcję i już teraz zapraszamy do kolejnej - za rok!

            Ewa Mazurkiewicz – psycholog szkolny

        • Zajęcia praktyczne
          • Zajęcia praktyczne

          • 20 listopada klasa I technik żywienia na zajęciach praktycznych realizowała temat: Rodzaje i zastosowanie przypraw i ziół w sporządzaniu potraw oraz tłuszczów w przygotowaniu potraw.

            Pod kierunkiem nauczyciela przedmiotów gastronomicznych Przemka Bednarza uczniowie wykonali:

            - tagliatelle z kurczakiem, szpiankiem i pomidorami w sosie curry.

            - fusilli z kurczakiem w sosie śmietanowo brokułowym,

            - bagietki czosnkowe,

            - pieczony pieróg z mięsem i kukurydzą,

            - kluski śląskie z sosem pieczarkowym.

        • Sporządzanie potraw z grzybów
          • Sporządzanie potraw z grzybów

          • 17 listopada klasa I kucharz na zajęciach praktycznych realizowała temat: Sporządzanie potraw z grzybów.

             

            Pod kierunkiem nauczyciela przedmiotów gastronomicznych Przemka Bednarza przygotowali:

            - potrawkę ziemniaczaną z pieczarkami oraz panierowane pieczarki,

            - zapiekankę z pieczarkami,

            - pizzę z pieczarkami,

            - pierogi z pieczarkami, porem i serem mozzarellą,

            - zapiekankę makaronową z pieczarkami i kurczakiem.

        • Bezpieczne więzi, czy toksyczny klimat?
          • Bezpieczne więzi, czy toksyczny klimat?

          • W ramach kampanii Dzieciństwo bez Przemocy nasza szkoła wzięła udział w lekcji online „Bezpieczne więzi, czy toksyczny klimat? – budowanie zasad bezpiecznych relacji w klasie (15+)”, organizowanej przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę.

            Zajęcia skierowane były do całych klas i dotyczyły relacji rówieśniczych, bezpieczeństwa w sieci, radzenia sobie z kryzysami psychicznymi oraz przeciwdziałania przemocy. Uczniowie i uczennice poznawali także sposoby rozpoznawania i stawiania granic w trudnych relacjach oraz budowania atmosfery opartej na szacunku i bezpieczeństwie. Mieli możliwość aktywnego udziału w lekcji — po zeskanowaniu kodu QR odpowiadali na pytania w aplikacji Mentimeter, dzieląc się swoimi refleksjami i współtworząc przebieg spotkania.

            Serdecznie dziękujemy nauczycielom i uczniom za udział w wydarzeniu. Zdobyta wiedza wspiera naszą społeczność szkolną w budowaniu pozytywnego klimatu oraz bezpiecznych, wspierających więzi.

            Agnieszka Kowalska - wicedyrektor

        • Zajęcia praktyczne klasy 1 Tż
          • Zajęcia praktyczne klasy 1 Tż

          • 13 listopada klasa I technik żywienia realizowała na zajęciach praktycznych temat: Zasady wykańczania i przechowywania potraw.

            Pod kierunkiem nauczyciela przedmiotów gastronomicznych Przemka Bednarza uczniowie wykonali:

            - gofry z bitą śmietaną i owocami,

            - naleśniki czekoladowe z waniliowym serkiem mascarpone,

            - zupę serową z grzankami,

            - szarlotkę,

            - czekoladowe muf finy,

            - deser warstwowy.

        • Program RÓWIEŚNICY
          • Program RÓWIEŚNICY

          • Miło nam poinformować, że Zespół Szkół im. Bolesława Prusa przystąpił do programu przeciwdziałania przemocy rówieśniczej "Rówieśnicy".

            Program zorganizowany został przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę, pod patronatem honorowym Ministry Edukacji Barbary Nowackiej.

             

            ...

            Ewa Mazurkiewicz – psycholog szkolny

             

            ......

        • Narodowe Święto Niepodległości!
          • Narodowe Święto Niepodległości!

          • 11 listopada to dla wszystkich Polaków wyjątkowy dzień – czas radości, dumy i wspólnego świętowania. W naszej szkole również nie zabrakło biało-czerwonych barw, uśmiechów i pozytywnej energii!

            Tradycyjnie włączyliśmy się w ogólnopolską akcję „Szkoła do hymnu”, podczas której cała społeczność szkolna z dumą odśpiewała „Mazurka Dąbrowskiego”. Dźwięki hymnu rozbrzmiały głośno i radośnie, przypominając nam, jak ważna jest wolność i jedność.

            Z okazji Święta Niepodległości uczennica klasy 3 Technik reklamy Gabriela Ochtabińska przygotowała piękne plakaty patriotyczne, które ozdobiły szkolne korytarze. Dzięki jej talentowi i zaangażowaniu mogliśmy poczuć jeszcze bardziej uroczysty nastrój tego dnia.

            Uczniowie klas pierwszych wzięli udział w pełnej emocji grze terenowej o tematyce niepodległościowej. Współpracując w drużynach, rozwiązywali zagadki, wykonywali zadania -także sportowe i poznawali historię naszej Ojczyzny w zabawny, aktywny sposób. To był dzień pełen radości, wspólnoty i patriotyzmu.

            Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie!

            Paula Bojarska – nauczycielka historii

        • Udział w Ogólnopolskim Konkursie Gastronomicznym
          • Udział w Ogólnopolskim Konkursie Gastronomicznym

          • 29 października 2025 r. odbył się w Łodzi V Ogólnopolski Konkurs Gastronomiczny im. Zbigniewa Kopyckiego „Kuchnia roślinna”, którego temat przewodni brzmiał: Z ziemi wzięte.

            Zespół Szkół im. Bolesława Prusa reprezentowały uczennice technikum żywienia i usług gastronomicznych: Oliwia Orłowska z klasy trzeciej i  Maja Wyrek z klasy czwartej, które zakwalifikowały się do ścisłej dwunastki ze zgłoszeń z całej Polski. Uczennice przygotowywały się pod czujnym okiem nauczycieli zawodu, Przemysława Bednarza i Lidii Przybysz, i zaprezentowały pierogi z grzybami leśnymi, pieczoną dynią piżmową z dodatkiem kasztanów, podane na ziemi jadalnej z pumpernikla, z marynowanymi warzywami korzeniowymi i pianą z palonego masła, udekorowane krwawnikiem. Deser stanowiło ciasto puszkowe z kruszonką, ganachem czekoladowym i lodami z rokitnika.

            Udział uczennic w Ogólnopolskim Konkursie Gastronomicznym był dla nich niezwykle cennym doświadczeniem. Przygotowania do rywalizacji pozwoliły im rozwinąć umiejętności kulinarne, pogłębić wiedzę o nowoczesnych technikach gastronomicznych oraz nauczyć się pracy w warunkach dużej presji czasu. Podczas konkursu dziewczęta miały okazję porównać swoje umiejętności z rówieśnikami z całej Polski, co stanowiło doskonałą motywację do dalszego doskonalenia warsztatu. Spotkanie z profesjonalnymi kucharzami i jurorami pozwoliło im poznać aktualne trendy w gastronomii oraz otrzymać cenne wskazówki dotyczące kariery w tej branży. Udział w wydarzeniu przyniósł uczennicom nie tylko nowe doświadczenia zawodowe, ale również większą pewność siebie, umiejętność pracy zespołowej i lepszą organizację pracy. Konkurs był także okazją do nawiązania nowych znajomości i wymiany inspiracji z pasjonatami gotowania z całego kraju.

            Lidia Przybysz – nauczyciel przedmiotów gastronomicznych

        • Dzień Piżamy
          • Dzień Piżamy

          • Dzisiaj nasza szkoła wzięła udział w wyjątkowej akcji charytatywnej „Dzień Piżamy”, organizowanej we współpracy z Fundacją Gdy Liczy się Czas.

            Przychodząc w piżamach pokazaliśmy Solidarność z dziećmi, które każdego dnia walczą o zdrowie na oddziałach onkologicznych. Zebrane środki w kwocie 1065,57 zł zostaną przekazane na wsparcie dziecięcych oddziałów onkologicznych.

            Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w zbiórkę i okazali serce. Każdy uśmiech i każda złotówka mają znaczenie. Dziękujemy, że byliście z nami!

            Dziękujemy Miejskiemu Ośrodkowi Pomocy Społecznej w Pułtusku za nominację <3