Aktualności

        • Udział w Ogólnopolskim Konkursie Gastronomicznym

          • Udział w Ogólnopolskim Konkursie Gastronomicznym

          • 29 października 2025 r. odbył się w Łodzi V Ogólnopolski Konkurs Gastronomiczny im. Zbigniewa Kopyckiego „Kuchnia roślinna”, którego temat przewodni brzmiał: Z ziemi wzięte.

            Zespół Szkół im. Bolesława Prusa reprezentowały uczennice technikum żywienia i usług gastronomicznych: Oliwia Orłowska z klasy trzeciej i  Maja Wyrek z klasy czwartej, które zakwalifikowały się do ścisłej dwunastki ze zgłoszeń z całej Polski. Uczennice przygotowywały się pod czujnym okiem nauczycieli zawodu, Przemysława Bednarza i Lidii Przybysz, i zaprezentowały pierogi z grzybami leśnymi, pieczoną dynią piżmową z dodatkiem kasztanów, podane na ziemi jadalnej z pumpernikla, z marynowanymi warzywami korzeniowymi i pianą z palonego masła, udekorowane krwawnikiem. Deser stanowiło ciasto puszkowe z kruszonką, ganachem czekoladowym i lodami z rokitnika.

            Udział uczennic w Ogólnopolskim Konkursie Gastronomicznym był dla nich niezwykle cennym doświadczeniem. Przygotowania do rywalizacji pozwoliły im rozwinąć umiejętności kulinarne, pogłębić wiedzę o nowoczesnych technikach gastronomicznych oraz nauczyć się pracy w warunkach dużej presji czasu. Podczas konkursu dziewczęta miały okazję porównać swoje umiejętności z rówieśnikami z całej Polski, co stanowiło doskonałą motywację do dalszego doskonalenia warsztatu. Spotkanie z profesjonalnymi kucharzami i jurorami pozwoliło im poznać aktualne trendy w gastronomii oraz otrzymać cenne wskazówki dotyczące kariery w tej branży. Udział w wydarzeniu przyniósł uczennicom nie tylko nowe doświadczenia zawodowe, ale również większą pewność siebie, umiejętność pracy zespołowej i lepszą organizację pracy. Konkurs był także okazją do nawiązania nowych znajomości i wymiany inspiracji z pasjonatami gotowania z całego kraju.

            Lidia Przybysz – nauczyciel przedmiotów gastronomicznych

        • Dzień Piżamy

          • Dzień Piżamy

          • 44

            Dzisiaj nasza szkoła wzięła udział w wyjątkowej akcji charytatywnej „Dzień Piżamy”, organizowanej we współpracy z Fundacją Gdy Liczy się Czas.

            Przychodząc w piżamach pokazaliśmy Solidarność z dziećmi, które każdego dnia walczą o zdrowie na oddziałach onkologicznych. Zebrane środki w kwocie 1065,57 zł zostaną przekazane na wsparcie dziecięcych oddziałów onkologicznych.

            Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w zbiórkę i okazali serce. Każdy uśmiech i każda złotówka mają znaczenie. Dziękujemy, że byliście z nami!

            Dziękujemy Miejskiemu Ośrodkowi Pomocy Społecznej w Pułtusku za nominację <3

        • Pierwsze gotowanie klasy I technik żywienia

          • Pierwsze gotowanie klasy I technik żywienia

          • Pierwsze gotowanie klasy I technik żywienia. Uczniowie nie boją się wyzwań, więc przy okazji nauki krojenia i obróbki wstępnej warzyw, przygotowali takie cuda:

            • Makaron domowy z sosem carbonara,
            • Kopytka z okrasą cebulową,
            • Krem z dyni,
            • Pizzę z salami i pieczarkami,
            • Makaron domowy z sosem pomidorowym,
            • Ziemniaki faszerowane szynką, porem i camembertem.

            Brawo za chęci i zaangażowanie!

            Przemek Bednarz – nauczyciel przedmiotów gastronomicznych

        • Odwaga, pasja, praca i … jajko!

          • Odwaga, pasja, praca i … jajko!

          • 11

            📚✨5 listopada naszą szkołę odwiedził wyjątkowy gość – Jacek Łapiński, autor i pasjonat czytania, który poprowadził warsztaty literackie zatytułowane „Dlaczego warto czytać? Pasja zamiast nałogów”.

            👱🏻‍♂️Spotkanie zostało zorganizowane przez Księgarnię Baszta i odbyło się w ramach programu „Certyfikat dla małych księgarń”. Warsztaty były świetną okazją do rozmowy o 📖książkach, 🌟pasjach i 💪odwadze w spełnianiu marzeń.

            👦🏻👧🏼Młodzież aktywnie włączała się do dyskusji, a prowadzący udowadniał, że czytanie to nie tylko wiedza, ale też przygoda i inspiracja do działania. Podkreślił, że z pustej głowy nie rodzą się pomysły, a czytanie rozwija nas pod różnym względem.

            Na koniec pan Jacek zostawił nam kilka słów-kluczy: odwaga, pasja, praca. A do tego… 🥚zadanie z jajkiem, które rozbawiło wszystkich i sprawiło, że tego spotkania na pewno długo nie zapomnimy! 😄🙌

            🥰Serdecznie dziękujemy panu Jackowi za pasjonujące spotkanie💖

             

            Jolanta Piasecka

        • Wycieczka do Teatru Dramatycznego w Płocku

          • Wycieczka do Teatru Dramatycznego w Płocku

          • 5 listopada 2025 r. uczniowie klas III Tg, III Tr, I Tż/Tot, IV Tż/Tuf Zespołu Szkół im. Bolesława Prusa wraz z opiekunami Agnieszką Kowalską, Joanną Wiśniewską oraz Hanną Trojgą, udali się do Teatru Dramatycznego im. Jerzego Szaniawskiego w Płocku, gdzie obejrzeli spektakl pt. „Martwe dusze 2.0, czyli Cziczikow loguje się ponownie”.

            Przedstawienie w reżyserii Rafała Sisickiego to nowoczesna adaptacja klasycznej powieści Nikołaja Gogola „Martwe dusze”, przeniesiona w realia współczesnego świata wirtualnego. Sztuka w ciekawy i momentami zaskakujący sposób ukazuje człowieka zagubionego w przestrzeni mediów społecznościowych, gdzie o wartości często decydują „lajki” i zasięgi, a nie prawdziwe relacje. Twórcy postawili pytanie, które szczególnie wybrzmiało wśród młodzieży: czy w epoce cyfrowej dusza nadal ma znaczenie? Dzięki dynamicznej formie i nowoczesnym środkom wyrazu uczniowie mogli zobaczyć, jak klasyczne motywy literackie zyskują nowe życie we współczesnym kontekście.

            Po spektaklu uczestnicy udali się na posiłek, w płockiej galerii handlowej. Był to czas na rozmowy, dzielenie się wrażeniami i refleksjami na temat obejrzanego przedstawienia. Dla uczniów była to nie tylko okazja do kontaktu z kulturą wysoką, ale także do integracji, rozwijania wrażliwości artystycznej oraz pogłębienia zrozumienia współczesnych interpretacji klasyki literatury.

        • Podsumowanie akcji BIAŁA ŁAPKA

          • Podsumowanie akcji BIAŁA ŁAPKA

          • 2

            Zbliża się zima, a wraz z nią trudny czas dla bezdomnych zwierząt. W ramach Kampanii Białych Serc w naszej szkole zorganizowana została zbiórka darów dla schronisk, aby pomóc czworonogom przetrwać chłodne dni.

            Uczniowie, nauczyciele oraz rodzice chętnie włączyli się w akcję, przynosząc potrzebne rzeczy. Wśród darów znalazły się: karma sucha i mokra dla psów i kotów, miski, smycze, zabawki.Dzięki wspólnemu zaangażowaniu udało się zebrać wiele darów, które już trafiły do lokalnego schroniska.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy okazali serce i wsparli naszą akcję!

            Szkolny Klub Wolontariusza

        • Szkolny Klub Wolontariusza pamięta o tych, którzy odeszli

          • Szkolny Klub Wolontariusza pamięta o tych, którzy odeszli

          • 4

            30 października uczniowie klas IV Tg i III Tr odwiedzili Cmentarz w Pułtusku, aby oddać hołd poległym żołnierzom. Podczas wyjścia uczniowie zapalili znicze na grobach żołnierzy, symbolicznie dziękując im za odwagę, poświęcenie i walkę o wolność Ojczyzny. To spotkanie było nie tylko chwilą zadumy, ale także sposobem na pielęgnowanie pamięci historycznej i szkolnej tradycji związanej z obchodami Święta Zmarłych. Cisza, refleksja i wspólne działanie pokazały, jak ważne jest, by pamiętać o tych, którzy odeszli.

            Szkolny Klub Wolontariusza

        • Zdrowe słodkości w Kampanii Białych Serc

          • Zdrowe słodkości w Kampanii Białych Serc

          • 11

            W ramach Kampanii Białych Serc – akcji przeciw uzależnieniom i promującej zdrowy styl życia, uczniowie zawodu technik żywienia i usług gastronomicznych przygotowali pokaz zdrowego gotowania pod hasłem „Słodko, zdrowo i z sercem!”. Celem przedsięwzięcia było uświadomienie, że zdrowe odżywianie może być nie tylko wartościowe, ale również pyszne i pełne smaku.

            Pod opieką nauczycieli przedmiotów zawodowych uczniowie przygotowali muffinki dyniowe, muffinki marchewkowe oraz ciasteczka owsiane – wypieki bogate w błonnik, witaminy i naturalną słodycz pochodzącą z warzyw, owoców i miodu. Wszystkie smakołyki powstały bez użycia sztucznych barwników i konserwantów, z wykorzystaniem świeżych, naturalnych składników.

            Podczas degustacji młodzież opowiadała o wartościach odżywczych przygotowanych wypieków oraz o tym, jak ważne jest ograniczenie cukru i tłuszczów nasyconych w codziennej diecie. Zwrócono uwagę, że dbanie o zdrowie poprzez odpowiednie odżywianie to jeden z elementów profilaktyki uzależnień i budowania dobrego samopoczucia.

            Udział w Kampanii Białych Serc był dla uczniów nie tylko okazją do doskonalenia umiejętności kulinarnych, ale także wyrazem solidarności, empatii i troski o innych. Dzięki takim działaniom młodzież promuje ideę zdrowego stylu życia i świadomego dokonywania wyborów.

                                                                                                                                         Koordynator Jolanta Siuda

        • Uczniowie reklamy w Kampanii Białych Serc

          • Uczniowie reklamy w Kampanii Białych Serc

          • 11

            W ramach Kampanii Białych Serc – ogólnopolskiej akcji przeciw uzależnieniom, uczniowie kierunku technik reklamy przygotowali projekty plakatów profilaktycznych promujących zdrowy styl życia, empatię i wolność od nałogów.

            Celem działań było rozwijanie świadomości społecznej młodzieży oraz pokazanie, że sztuka i przekaz wizualny mogą być skutecznym narzędziem w profilaktyce uzależnień. W swoich pracach odwoływali się do takich tematów jak wolność od nałogów, przyjaźń, wsparcie, empatia czy zdrowe wybory życiowe. Charakterystycznym motywem, który pojawił się na wszystkich plakatach, było białe serce – symbol czystości, dobra i solidarności z osobami potrzebującymi pomocy.

            Każdy plakat był nie tylko formą artystycznej ekspresji, ale również osobistym przesłaniem autora skierowanym do rówieśników.

            Gotowe projekty zostały zaprezentowane na szkolnej wystawie oraz w mediach społecznościowych szkoły. Inicjatywa spotkała się z dużym zainteresowaniem i uznaniem, pokazując, że młodzież potrafi mądrze i kreatywnie angażować się w działania profilaktyczne.

            Zajęcia zostały przygotowane i przeprowadzone pod kierunkiem nauczycieli przedmiotów zawodowych z zakresu reklamy, którzy wspierali uczniów w procesie twórczym, pomagając im połączyć wiedzę techniczną z przekazem społecznym i artystyczną wrażliwością.

             

                                                                                                                                                         Koordynator Jolanta Siuda

        • Aktywność fizyczna w ramach XXI Kampanii Białych Serc

          • Aktywność fizyczna w ramach XXI Kampanii Białych Serc

          • 16

            W ramach XXI Kampanii Białych Serc uczniowie naszej szkoły wzięli udział w szeregu działań promujących zdrowy i aktywny styl życia. Celem wydarzeń było zwrócenie uwagi na znaczenie ruchu w profilaktyce uzależnień oraz budowanie pozytywnych relacji rówieśniczych poprzez wspólne spędzanie czasu.

            Wśród zorganizowanych aktywności znalazły się: mecz piłki siatkowej, zajęcia na stepach, ćwiczenia w siłowni szkolnej, rozgrywki w tenisa stołowego oraz zajęcia z samoobrony. Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w proponowanych formach ruchu, ucząc się współpracy, zdrowej rywalizacji oraz dbania o własne bezpieczeństwo i kondycję.

            Zajęcia z samoobrony cieszyły się szczególnym zainteresowaniem – młodzież mogła poznać podstawowe techniki obrony, które zwiększają pewność siebie i uczą odpowiedzialnego reagowania w trudnych sytuacjach.

            Wspólne działania sportowe miały również wymiar profilaktyczny – przypominały, że aktywność fizyczna jest zdrową alternatywą dla nałogów i pomaga w utrzymaniu równowagi psychicznej oraz fizycznej.

            Wszystkie zajęcia zostały przygotowane i przeprowadzone przez nauczycieli wychowania fizycznego, którzy z ogromnym zaangażowaniem zachęcali młodzież do ruchu, zdrowej rywalizacji i współpracy.

            Atmosfera wydarzenia była pełna energii, radości i wzajemnego wsparcia. Dzięki takim inicjatywom młodzież pokazuje, że można świetnie się bawić i dbać o siebie.

             

                                                                                                                          Koordynator Jolanta Siuda

        • Wycieczka do Teatru Dramatycznego w Płocku

          • Wycieczka do Teatru Dramatycznego w Płocku

          • 16

            29 października 2025r. uczniowie Zespołu Szkół im. Bolesława Prusa odwiedzili Teatr Dramatyczny im. Jerzego Szaniawskiego w Płocku, gdzie obejrzeli spektakl „Martwe dusze 2.0, czyli Cziczikow loguje się ponownie”. Sztukę wyreżyserował Rafał Sisicki i jest ona współczesną adaptacją powieści Nikołaja Gogola pt. „Martwe dusze”.

            Przedstawienie opowiada o współczesnym człowieku uwikłanym w świat wirtualny, gdzie liczy się nie tyle rzeczywistość, co status, obecność „online”, liczba lajków i zasięgów — a także stawia pytanie: czy dusza w epoce cyfrowej nadal ma znaczenie? Podczas spektaklu młodzież mogła zobaczyć, jak dawna satyra Gogola o „martwych duszach” zostaje przeniesiona w erę social mediów i internetu, a bohater — współczesny „Cziczikow” — staje się kimś, kto próbuje „zalogować” swoje życie, czy też siebie, ponownie.

            Po spektaklu uczniowie udali się na spotkanie integracyjne – grę w kręgle i bilard. Celem tej części wyjazdu było wzmocnienie relacji w grupie poprzez wspólną aktywność i rekreację, rozwijanie sprawności fizycznej oraz umiejętności zdrowej rywalizacji, zwiększenie motywacji i zaangażowania w działania zespołowe oraz dobra zabawa i odpoczynek po intensywnym przeżyciu teatralnym.

            W wycieczce uczestniczyli uczniowie z klas: I Tr, III Tr, IV Tr, IV Tg, pod opieką wychowawców: Renaty Prus-Nalewajk, Aleksandry Czyżewskiej i Jolanty Piaseckiej-Żebrowskiej.

        • Szkolny Konkurs Poetycki

          • Szkolny Konkurs Poetycki

          • 4

            W październiku, w Zespole Szkół im. Bolesława Prusa, odbył się Szkolny Konkurs Poetycki, zorganizowany w ramach XXI Kampanii Białych Serc. Celem konkursu było rozwijanie wyobraźni twórczej i uzdolnień literackich, propagowanie haseł związanych z Kampanią Białych Serc, doskonalenie umiejętności językowych, kształtowanie wiary we własne siły i umiejętności, promowanie młodych talentów.

            Tematyka utworu musiała być związana z hasłami Kampanii Białych Serc: przeciwstawianiem się przemocy, protestowi przeciwko narkotykom, walce z uzależnieniami, reagowaniem na inne zagrożenia.

            W konkursie wzięło udział 27 uczniów technikum. Jury w składzie: dyrektor Dorota Orłowska, Jolanta Piasecka-Żebrowska, Aleksandra Czyżewska wyłoniło zwycięzców.

            I miejsce zajęła Wiktoria Ziółek z klasy 3 Tr,

            II miejsce Roksana Kępczyńska z klasy 5 Tr,

            III miejsce Kacper Wiśniewski z klasy 3 Tr.

            Dziękujemy wszystkim młodym poetom za udział w naszym szkolnym konkursie. Wasze wiersze były pełne emocji, wyobraźni i prawdy. Cieszymy się, że macie odwagę pisać, marzyć i dzielić się swoimi emocjami z innymi. Gratulujemy Wam talentu i życzymy, by poezja zawsze towarzyszyła Wam w życiu.

            Organizatorzy konkursu: Jolanta Piasecka-Żebrowska, Aleksandra Czyżewska

        • Pierwsze zajęcia praktyczne klasy I kucharz

          • Pierwsze zajęcia praktyczne klasy I kucharz

          • Klasa I Kucharz miała dzisiaj pierwsze zajęcia praktyczne z gotowania. Uczniowie bardzo ambitnie podeszli do lekcji. Podczas zajęć przygotowali makaron domowy z sosem carbonara i parmezanem; makaron domowy z sosem pomidorowym, serem mascaropne i chipsami z parmezanu; pizzę z pieczarkami i salami; ziemniaki pieczone z sosem jogurtowym i papryką chilli; kopytka z okrasą cebulową; ziemniaki faszerowane szynką, camembertem i porem.

            KLASA BRAWO! TAK TRZYMAĆ!

            Przemysław Bednarz – nauczyciel przedmiotów gastronomicznych

        • Zajęcia praktyczne klasy 3 kucharz

          • Zajęcia praktyczne klasy 3 kucharz

          • Podczas zajęć praktycznych uczniowie klasy III kucharz powtórzyli wiadomości z zakresu przygotowania wyrobów ciastkarskich.

            Celem zajęć było utrwalenie umiejętności stosowania różnych metod i technik procesu technologicznego w praktyce. W trakcie zajęć uczniowie samodzielnie przygotowywali różnorodne wyroby ciastkarskie np.: babeczki szpinakowe z kremem śmietanowym, rogaliki drożdżowe, racuszki drożdżowe z jabłkami, eklerki z kremem pistacjowym, ptysie oraz ciasto czekoladowe.

            Zajęcia pozwoliły uczniom doskonalić umiejętności związane z przygotowaniem ciast o różnej konsystencji, formowaniem wyrobów, dekorowaniem oraz oceną efektów końcowych. Dzięki praktycznym ćwiczeniom uczniowie utrwalili wiedzę i nabrali wprawy w pracy z ciastem oraz w organizacji stanowiska pracy.

            Renata Prus-Nalewajk – nauczyciel przedmiotów gastronomicznych

        • Udział w konferencji

          • Udział w konferencji

          • 11

            W środę 22.10.2025 r. w Miejskim Centrum Kultury i Sztuki w Pułtusku uczniowie klasy 1Technik organizacji turystyki oraz klasy 1Technik reklamy wzięli udział w konferencji inaugurującej realizację projektu „Modernizacja kanałów a, b i c - wraz z infrastrukturą - część B”.

            Uczniowie wysłuchali dwóch wykładów pt. „Hydrografia dawnego Pułtuska” i „Zielono-Niebieska infrastruktura jako narzędzie do zapobiegania oraz walki z niekorzystnymi zmianami klimatu na obszarach zabudowanych”. Dwie uczennice Wiktoria Wiśniewska z kl.1 tr i Nikola Waloch z kl. 1tot włączyły się w dyskusję dotyczącą edukacji ekologicznej i zaangażowania lokalnej społeczności w realizację projektu.

            Konferencja zakończyła się poczęstunkiem, na który nasza młodzież została zaproszona.

             

            Opiekun młodzieży - Hanna Trojgo


             

             


             


             

             


             

        • Zdrowy catering przygotowany przez uczniów Prusa

          • Zdrowy catering przygotowany przez uczniów Prusa

          • 18

            Uczniowie Zespołu Szkół im. Bolesława Prusa w Pułtusku zadbali o zdrową stronę „Lokalnej burzy mózgów”.

            22 października br. w Publicznej Szkole Podstawowej nr 1 im. Klaudyny Potockiej w Pułtusku, odbyło się inspirujące spotkanie pod nazwą „Lokalna burza mózgów”, którego celem była wymiana pomysłów i integracja środowiska lokalnego.

            Z ogromną satysfakcją informujemy, że w organizację wydarzenia włączyli się uczniowie Zespołu Szkół im. Bolesława Prusa, kształcący się w zawodach: technik żywienia i usług gastronomicznych oraz kucharz, którzy pod kierunkiem nauczycieli zawodu: Lidii Przybysz, Przemysława Bednarza, Anny Wójcik, przygotowali zdrowe i apetyczne przekąski dla wszystkich uczestników spotkania - uczniów szkół podstawowych gminy Pułtusk oraz zaproszonych gości.

            Dzięki ich zaangażowaniu, kreatywności i umiejętnościom kulinarnym, uczestnicy spotkania mogli degustować kolorowe, pełnowartościowe przekąski: muffinki dyniowe, muffinki marchewkowe, brownie z czerwonej fasoli, ciasteczka owsiane, tortille z warzywami, kolorowe kanapki  – idealne na intensywne dyskusje i wspólną pracę.

            Serdecznie dziękujemy naszym uczniom za reprezentowanie szkoły w tak wartościowy sposób. Ich wkład został bardzo doceniony przez organizatorów oraz gości wydarzenia. To kolejny dowód na to, że młodzież Zespołu Szkół im. Bolesława Prusa w Pułtusku potrafi aktywnie działać na rzecz społeczności lokalnej.

            Serdecznie dziękujemy Dyrekcji SP1 oraz koordynatorom wydarzenia za możliwość włączenia się w jego organizację.

            Anna Wójcik – kierownik szkolenia praktycznego

        • Europejski Dzień Przeciwko Handlowi Ludźmi

          • Europejski Dzień Przeciwko Handlowi Ludźmi

          • 11

            18 października obchodzony jest Europejski Dzień Przeciwko Handlowi Ludźmi –  to dzień, który przypomina, że wolność i godność człowieka są jego prawem i nigdy nie mogą być przedmiotem handlu. Dzień  ten służy refleksji, edukacji i wzmocnieniu solidarności wobec ofiar współczesnego niewolnictwa.

            W Zespole Szkół im. Bolesława Prusa w Pułtusku już w piątek, 17 października odbyły się spotkania klas ze specjalistami szkolnymi. Młodzież miała możliwość obejrzeć film edukacyjny nagrany przez  fundację La Strada i dowiedzieć się, że handel ludźmi to jedno z najpoważniejszych przestępstw przeciwko człowieczeństwu. To proceder, który – mimo rozwoju technologii, prawa i współpracy międzynarodowej – wciąż pochłania miliony ofiar na całym świecie.  Handel ludźmi jest współczesną formą niewolnictwa, obejmuje szereg działań – od werbowania, transportu i przekazywania, po przechowywanie i przyjmowanie osób – przy użyciu przemocy, groźby, oszustwa, nadużycia zależności czy wykorzystania bezradności. Celem tych działań jest wyzysk człowieka – niezależnie od jego wieku, płci czy narodowości. Najczęściej ofiary są zmuszane do pracy przymusowej, prostytucji, żebractwa, a nawet do oddawania organów. Coraz częściej przestępcy wykorzystują też nowe formy zniewolenia – tzw. niewolnictwo domowe, fikcyjne małżeństwa, przymus do popełniania przestępstw czy wyłudzania świadczeń socjalnych. Niepokojącym zjawiskiem ostatnich lat jest przeniesienie części działań przestępczych do Internetu. Werbunek poprzez portale społecznościowe, ogłoszenia o „atrakcyjnej pracy za granicą” czy fałszywe oferty małżeństw stał się nowym narzędziem w rękach handlarzy ludźmi.

            Osobą poszkodowaną handlem ludźmi może stać się każdy, dlatego też do tego ważnego tematu będą również odnosić się wychowawcy na zajęciach w klasach. Dodatkowo na zajęciach zawodowych powstały dwa plakaty informacyjne.

            Ewa Mazurkiewicz

        • Tydzień Noblowski

          • Tydzień Noblowski

          • 9

            W dniach 6–13 października w naszej szkole obchodziliśmy Tydzień Noblowski. Nauczyciele wraz z uczniami z zainteresowaniem śledzili ogłoszenia laureatów Nagrody Nobla w różnych dziedzinach – od medycyny, przez fizykę i chemię, po literaturę i pokój. Podczas zajęć omawiano sylwetki nagrodzonych oraz znaczenie ich odkryć i osiągnięć dla współczesnego świata. Uczniowie mieli okazję lepiej zrozumieć, jak ważną rolę w naszym życiu i rozwoju cywilizacji odgrywają badania naukowe oraz wytrwała, często wieloletnia praca osób, które je prowadzą. Podczas lekcji Biznes i zarządzanie w klasach 1Kw i 1Tr uczniowie poznali sylwetki tegorocznych laureatów Nagrody Nobla w dziedzinie ekonomii, dowiedzieli się o ich osiągnięciach oraz znaczeniu ich pracy dla rozwoju nauki, gospodarki i społeczeństwa. Uczniowie klas I i III technikum w trakcie lekcji obejrzeli film przybliżający historię oraz znaczenie tego prestiżowego wyróżnienia, a następnie wypełnili kartę pracy i sprawdzili swoją wiedzę w quizie. Klasa 5 Tr na języku polskim brała udział w transmisji, podczas której ogłoszono laureata Nagrody Nobla w dziedzinie literatury – został nim László Krasznahorkai. Komitet przyznał mu nagrodę w uznaniu za „jego przekonującą i wizjonerską twórczość, która w obliczu apokaliptycznego lęku na nowo potwierdza moc sztuki”.

            Tydzień Noblowski stał się inspirującym doświadczeniem, sprzyjającym refleksji nad wartością nauki i pasji w dążeniu do poznawania świata oraz docenieniu naukowców, którzy swoją wiedzą i zaangażowaniem przyczyniają się do postępu ludzkości.

            Lekcje prowadzili: Katarzyna Świerczewska, Anna Maria Grochowska, Aleksandra Czyżewska, Renata Prus-Nalewajk, Agnieszka Dyl.

            Agnieszka Kowalska

        • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

          • W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w Zespole Szkół im. Bolesława Prusa w Pułtusku odbyły się warsztaty dla młodzieży z profilaktykami Progresowni Centrum Edukacji i Rozwoju. Dodatkowo wychowawcy przeprowadzili w swoich klasach zajęcia wg. scenariusza Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę. Również rodzice zostali objęci wsparciem i otrzymali wiadomość poprzez Librus z przesłanianiem listu Ministra Edukacji, ścieżką pomocy dla rodzica i poradnikiem Fundacji HEJTOFF „Co robią twoje dzieci w sieci”. Nauczyciele natomiast mogli skorzystać ze szkolenia dotyczącego przeciwdziałaniu przemocy w szkole.

            Ewa Mazurkiewicz - psycholog szkolny

        • Międzynarodowy Dzień Ziemniaka

          • Międzynarodowy Dzień Ziemniaka

          • 8

            Międzynarodowy Dzień Ziemniaka 🥔obchodzony jest 30 maja, jednak z racji sezonu wykopków tego popularnego i cennego surowca, uczniowie technikum i szkoły branżowej 👨‍🍳uczący się w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych oraz kucharz, na zajęciach praktycznych przygotowywali różnorodne potrawy z ziemniaków. Wśród dań znalazły się zarówno tradycyjne przysmaki, jak i nowoczesne propozycje kulinarne.

            Uczniowie przyrządzili m. in.:

            - gnocchi z sosem pomidorowym i oliwą lubczykową,

            - gnocchi zapiekane z warzywami i serem mozzarella, dekorowane krwawnikiem,

            - placki ziemniaczane – chrupiące i złociste, serwowane ze szpinakiem i kwaśną śmietaną,

            - knedle ze śliwkami podawane ze śmietaną i bułeczką zasmażaną,

            - kotlety ziemniaczane podawane z sosem koperkowym,

            - ziemniaki faszerowane serem, szynką, pieczone z ziołami, czosnkiem i oliwą, a także faszerowane pieczarkami,

            - ziemniaki gratin dauphinois,

            - babkę ziemniaczaną z mięsem mielonym,

            - ziemniaki „księżnej”,

            - pyry z gzikiem,

            - ziemniaczaną lazanię,

            - leniwe pierogi  – podawane z masełkiem i bułką tartą.

            Zajęcia były nie tylko okazją do wspólnego gotowania, ale także do poznania różnych sposobów wykorzystania ziemniaków w kuchni. Uczniowie chętnie współpracowali w grupach, rozwijając swoje umiejętności kulinarne oraz ucząc się, jak ważną rolę odgrywają ziemniaki w polskiej tradycji kulinarnej.

            Anna Wójcik - kierownik szkolenia praktycznego