Aktualności

        • Wycieczka do Centrum Nauki Kopernik

          • Wycieczka do Centrum Nauki Kopernik

          • 12

            5 grudnia 2025 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wycieczce do Centrum Nauki Kopernik w Warszawie, realizowanej w ramach programu „Wyjście z klasą”, finansowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

            Na początku zwiedzaliśmy interaktywne wystawy, ucząc się przez zabawę, eksperymentując i odkrywając prawa rządzące światem. Następnie uczniowie wzięli udział w zajęciach laboratoryjnych, podzieleni na trzy grupy:

            • Sztuka latania - zajęcia o aerodynamice, podczas których uczestnicy budowali konstrukcje unoszące się w strumieniu powietrza i testowali różne kształty w miniaturowym tunelu aerodynamicznym.
            • Misja w kosmosie: zaprogramuj łazika - uczniowie wcielili się w rolę inżynierów NASA, programując robota wyposażonego w czujniki i ucząc się, jak pokonywać przeszkody na marsjańskim terenie.
            • Od próbki do diagnozy - grupa pracowała jak prawdziwi diagności laboratoryjni, poznając techniki analizy materiału biologicznego i ucząc się wyciągania wniosków na podstawie wyników badań.

            Po intensywnych aktywnościach wszyscy zjedli wspólny obiad, który był miłym zakończeniem dnia.

            Joanna Wiśniewska, Agnieszka Dyl, Ilona Dynak

        • Sylwestrowe przekąski

          • Sylwestrowe przekąski

          • Klasa I Kucharz, pod kierunkiem nauczyciela przedmiotów zawodowych gastronomicznych Przemysława Bednarza, wykonała na zajęciach praktycznych sylwestrowe przekąski:

            • gofry z cukinii z kwaśną śmietaną i wędzoną makrelą,
            • wieloziarniste tortille ze śmietankowym serkiem, suszonymi pomidorami, szynką i rukolą,
            • kuleczki z sera śmietankowego z suszonymi pomidorami oraz natką pietruszki, obtoczone w chipsach,
            • lawasz z sosem czosnkowym i serem,
            • domową pizzę.
        • Warsztaty wizażu dla klasy 5 TUF

          • Warsztaty wizażu dla klasy 5 TUF

          • 7

            W ramach programu „Wyjście z klasą” finansowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, w Miejskim Centrum Kultury i Sztuki w Pułtusku odbyły się kolejne warsztaty wizażu. Tym razem w zajęciach uczestniczyli uczniowie klasy 5 technik usług fryzjerskich.

            Warsztaty poprowadziła ponownie pani Ewa Falba, która kontynuowała pracę z młodzieżą, dzieląc się swoim profesjonalnym doświadczeniem. Starsza grupa zgłębiała zagadnienia związane z przygotowaniem cery, analizą kolorystyczną, dopasowaniem makijażu do różnych typów urody oraz wykorzystaniem kosmetyków w pracy stylisty. Uczniowie mieli okazję doskonalić swoje umiejętności praktyczne, dzięki czemu poszerzyli zakres kompetencji przydatnych w codziennej pracy zawodowej.

            Druga tura warsztatów była naturalnym uzupełnieniem zajęć z dnia poprzedniego, pozwoliła utrwalić ideę łączenia fryzjerstwa z elementami makijażu, a jednocześnie wzmocniła rozwój zawodowy uczestników i ich przygotowanie do przyszłych zadań w branży beauty.

             

            Opiekun: Agnieszka Kowalska

        • Wykład i warsztaty artystyczne „Twój własny ZIN”

          • Wykład i warsztaty artystyczne „Twój własny ZIN”

          • 8

            W ramach ministerialnego projektu „Wyjście z klasą” wspierającego rozwój kompetencji artystycznych i twórczych, 5 grudnia 2025 r. uczniowie klas 3 i 4 kształcących się w zawodzie technik grafiki i poligrafii cyfrowej oraz klasy 1 technik reklamy wzięli udział w zajęciach edukacyjnym w MCKiS w Pułtusku.

            Zajęcia poprowadziła pani Grażyna Warda-Ptak, a program obejmował wykład połączony z warsztatami artystycznymi pt. „Twój własny ZIN”. Podczas spotkania uczniowie poznali zasady tworzenia zinów – krótkich, komiksowych form wydawniczych oraz pracy z ilustracją.

            Uczniowie mieli możliwość samodzielnie zaprojektować mini-komiks oraz przygotować do niego autorską okładkę, wykorzystując zarówno tradycyjne techniki ilustracyjne, jak i elementy projektowania graficznego.

            Warsztaty stanowiły cenne uzupełnienie programu nauczania oraz inspirację do dalszego rozwoju zawodowego, rozwijając kreatywność oraz umiejętności praktyczne związane z procesem twórczym i przygotowaniem publikacji.

            Opiekun: Barbara Krzemień-Kozłowska

        • Warsztaty wizażu dla klasy 4 Tuf

          • Warsztaty wizażu dla klasy 4 Tuf

          • 3

            W ramach programu „Wyjście z klasą” finansowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, 4 grudnia odbyły się w Miejskim Centrum Kultury i Sztuki w Pułtusku warsztaty wizażu dla uczennic z klasy 4 technik usług fryzjerskich, przeprowadzone przez panią Ewę Falbę, właścicielkę studia urody Ewa MakeUp. 

            Podczas zajęć uczennice poznały techniki makijażu, pielęgnacji skóry, modelowania twarzy, doboru kosmetyków. Rozszerzyły swoje kompetencje zawodowe, bowiem makijaż i fryzjerstwo idą w  parze w branży beauty. Warsztaty te okazały się bardzo cennym doświadczeniem zawodowym.

             

        • Dania wigilijne klasy I kucharz

          • Dania wigilijne klasy I kucharz

          • 1

            Podczas praktycznej nauki zawodu klasa I kucharz przygotowała dania wigilijne:

            • Pierogi z kapustą i grzybami,
            • Sałatkę jarzynową,
            • Śledzia w trzech odsłonach (tradycyjnie w oleju, z przyprawami korzennymi posypane piernikami, z musztardą francuską i pyłkiem kwiatowym),
            • Łazanki z kapustą i grzybami,
            • Barszcz czerwony.

            Uczniowie pracowali pod kierunkiem nauczyciela przedmiotów zawodowych Przemka Bednarza.

        • Dziedzictwo kulturowe Pułtuska - warsztaty

          • Dziedzictwo kulturowe Pułtuska - warsztaty

          • 23

            W ramach programu Wyjście z klasą, finansowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, młodzież z klasy I Tż/Tot Zespołu Szkół im. Bolesława Prusa w Pułtusku uczestniczyła w warsztatach zorganizowanych w Domu Polonii przez Muzeum Regionalne w Pułtusku. Warsztaty odbyły się 4 grudnia 2025 roku i dotyczyły dziedzictwa kulturowego Pułtuska.

            Podczas zajęć uczniowie wysłuchali krótkiego wykładu dotyczącego materialnego i niematerialnego dziedzictwa kulturowego, pracowali w grupach nad własnym, polskim i światowym dziedzictwem kulturowym, a następnie spróbowali swoich sił występując przed kamerą, czy też wcielając się w rolę operatorów kamery.

            Młodzież poznała tajniki wykonywania profesjonalnych zdjęć i montażu filmu, a następnie przystąpiła do nagrywania krótkiego filmu promującego Zamek w Pułtusku, jako nasze dziedzictwo kulturowe.

            Pierwszoklasiści wykazali się sporą kreatywnością i chętnie włączali się w przygotowanie filmu.

            Serdecznie dziękujemy pani Paulinie Biernackiej - pracownikowi Muzeum Regionalnego w Pułtusku, za ciekawe i wartościowe zajęcia oraz panu Jankowi Kisielowi – wydawcy portalu internetowego Pułtusk NEWS, za umożliwienie pracy z profesjonalnym sprzętem i przekazanie praktycznej wiedzy związanej z filmem czy fotografią.

             

            Opiekunowie:

            Hanna Trojgo

            Przemysław Bednarz

        • Wyjście z klasą- warsztaty klasy 3 TR

          • Wyjście z klasą- warsztaty klasy 3 TR

          • 1

            W ramach programu "Wyjście z klasą", finansowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, młodzież Zespołu Szkół im. Bolesława Prusa w Pułtusku uczestniczy w jednodniowych wyjściach edukacyjnych do instytucji naukowych, centrów edukacyjnych oraz miejsc związanych z kulturą i rozwojem społecznym. Każde z nich obejmuje warsztaty edukacyjno-kulturalne, które wspierają rozwój kompetencji kluczowych, kreatywności oraz ciekawości świata.

            4 grudnia uczniowie klasy 3 TR wzięli udział w zajęciach zorganizowanych w Miejskim Centrum Kultury i Sztuki. Warsztaty dotyczyły projektowania księgi identyfikacji wizualnej dla fikcyjnego wydawnictwa komiksowego i realizowane były w ramach programu "Wyjście z klasą", którego celem jest rozwijanie kreatywności, kompetencji kulturowych oraz umiejętności pracy projektowej.

            Podczas zajęć uczniowie poznali podstawowe zasady tworzenia identyfikacji wizualnej marki. Omówiono takie elementy, jak logo i jego warianty, typografia, kolorystyka, układ materiałów promocyjnych oraz sposób prezentacji ilustracji. Uczestnicy dowiedzieli się również, na czym polega spójność wizualna i dlaczego jest tak istotna w odbiorze marki wydawniczej.

            Następnie młodzież przystąpiła do praktycznego etapu – samodzielnego opracowania księgi identyfikacji wizualnej dla wymyślonego wydawnictwa. Uczestnicy podkreślali, że warsztaty pozwoliły im zrozumieć, jak ważną rolę odgrywa przemyślana identyfikacja wizualna oraz jak przebiega cały proces projektowy – od pierwszego pomysłu aż po finalną koncepcję.

            Serdecznie dziękujemy pani Grażynie Wardzie-Ptak za inspirujące i wartościowe zajęcia, a organizatorom programu za stworzenie uczniom możliwości rozwijania swoich pasji i kompetencji zawodowych.

             

            Opiekun: Agnieszka Dyl

             

            #WyjścieZKlasą #MinisterstwoEdukacjiNarodowej# Edukacja #NoweMożliwości #ZespółSzkółPrusa #GrafikaIPoligrafia

        • Nowa sala w naszej szkole!!!

          • Nowa sala w naszej szkole!!!

          • 8

            Z dumą prezentujemy Salę Wyciszeń – wyjątkową przestrzeń stworzoną z myślą o dobrostanie psychicznym i emocjonalnym naszych uczniów. ❤

            To odpowiedź na wyzwania, z którymi młodzi ludzie mierzą się każdego dnia: presję związaną z nauką i egzaminami, stres rówieśniczy, szybkie tempo życia oraz przeciążenie bodźcami.

            Inicjatorkami tego przedsięwzięcia są opiekunki Samorządu Uczniowskiego – panie Aleksandra Czyżewska i Renata Prus-Nalewajk.

            Sala Wyciszeń została zaprojektowana tak, by umożliwiała uczniom zatrzymanie się na chwilę, wyciszenie, regulację emocji oraz odzyskanie poczucia bezpieczeństwa. To miejsce dostępne, przyjazne i stworzone w pełni świadomie – jako realne wsparcie dla młodzieży.

            Co czeka na uczniów w Sali Wyciszeń?

            ✔ przyjazne, stonowane oświetlenie,

            ✔ miękkie pufy, fotele i koce,

            ✔ strefa sensoryczna z materiałami o różnych fakturach,

            ✔ gry wspierające regulację emocji,

            ✔ jasne i wspierające zasady korzystania.

            Jak powstawało to miejsce?

            Proces tworzenia Sali okazał się pełen zaangażowania i kreatywności - od wyboru odpowiednich kolorów, przez dobór materiałów i elementów wyposażenia, aż po układanie wykładziny i pierwsze w historii wspólne przyklejanie tapety. Każdy etap był efektem współpracy, wielu rozmów i niejednokrotnie… dobrej dawki humoru. Dzięki determinacji zespołu i gotowości do działania „mimo trudności” przestrzeń nabrała wyjątkowego charakteru.

            Chcemy, aby Sala Wyciszeń stała się integralną częścią naszej szkoły – przestrzenią, która: wspiera zdrowie psychiczne uczniów, uczy uważności, pomaga w radzeniu sobie ze stresem, daje możliwość złapania oddechu w trudniejszych momentach.

            Dziękujemy Wszystkim, którzy włączyli się w przygotowanie tego miejsca, przede wszystkim paniom Aleksandrze Czyżewskiej i Renacie Prus-Nalewajk oraz panom Kazimierzowi Biradze i Pawłowi Oleksa.

        • Warsztaty z okazji Międzynarodowego Dnia Wolontariusza

          • Warsztaty z okazji Międzynarodowego Dnia Wolontariusza

          • 4

            3 grudnia, z okazji zbliżającego się Międzynarodowego Dnia Wolontariusza, odbyły się w naszej szkole wyjątkowe warsztaty poświęcone problemom, z jakimi mierzą się młodzi ludzie we współczesnym świecie.

            Spotkanie zostało zorganizowane dzięki uprzejmości pani Doroty Polewaczyk z fundacji Art-Heart, która od lat wspiera rozwój emocjonalny i społeczny młodzieży.

            Podczas warsztatów wolontariusze z fundacji zaprezentowali krótkie scenki teatralne ukazujące sytuacje związane z lękiem, strachem oraz trudnymi emocjami, które mogą pojawiać się w codziennym życiu. Uczniowie zastanawiali się wspólnie, jak rozpoznawać własne emocje oraz jak konstruktywnie radzić sobie w momentach niepokoju czy stresu.

            Cele warsztatów:

            • uwrażliwienie młodzieży na problemy emocjonalne i społeczne ich rówieśników,
            • rozwijanie empatii oraz umiejętności wspierania innych w trudnych sytuacjach,
            • kształtowanie postawy otwartości i odwagi w rozmowie o emocjach,
            • pokazanie, jak bezpiecznie i skutecznie radzić sobie z lękiem i stresem,
            • wzmocnienie roli wolontariusza jako osoby budującej pozytywną atmosferę w społeczności szkolnej.

            Dziękujemy fundacji Art-Heart oraz wszystkim wolontariuszom za zaangażowanie i inspirującą lekcję wrażliwości.

            Aleksandra Czyżewska, Renata Prus-Nalewajk - opiekunki SU

        • Backstage konkursu "Obiektyw Obywatelski"

          • Backstage konkursu "Obiektyw Obywatelski"

          • 10

            Jako uczniowie naszej szkoły z dumą informujemy, że zakończyliśmy pracę nad filmikami, które zgłosiliśmy na konkurs „Obiektyw Obywatelski" organizowany przez Ministra Edukacji i Sprawiedliwości.

            Tematem jest 1 art. Konstytucji RP „Rzeczpospolita Polska jest dobrem wspólnym wszystkich obywateli”.  Nie tylko zgłębialiśmy naszą znajomość konstytucji, ale przede wszystkim zastanowiliśmy się, co znaczy być świadomym i aktywnym obywatelem w 2025 roku. To, jak patrzymy na Polskę i ją traktujemy, jest naprawdę ważne.

            Praca nad filmem to była prawdziwa przygoda i test naszych kompetencji:

            * Podejmowaliśmy wyzwania – od obsługi aparatu i obróbki zdjęć, po nagrywanie w różnych, czasem trudnych miejscach i warunkach.

            * Nauczyliśmy się współpracy – przekonaliśmy się, że bez zgrania się i wzajemnego szacunku, nawet najlepszy pomysł nie wypali.

            * Daliśmy z siebie wszystko – nagrywki, montaż, dobieranie muzyki, poprawianie ujęć. Chcieliśmy, żeby nasz przekaz był przejrzysty i przede wszystkim trafił do naszych rówieśników.

            Jesteśmy zadowoleni z efektu i mamy nadzieję, że zostaniemy docenieni także przez resztę uczestników. Chcemy wspólnie podziękować pani Natalii Podlaskiej za wsparcie i pomoc!

            Trzymajcie kciuki za naszą ekipę filmową! Zachęcamy całą społeczność szkolną i lokalną do głosowania na oficjalnej stronie konkursowej ZPE od 24.11.2025 r. do 05.12.2025 r.  

             

            Uczniowie klasy 3 Technik reklamy

             

        • Wyjście edukacyjne klasy 4 TG – „Pułtusk w kadrach komiksu”

          • Wyjście edukacyjne klasy 4 TG – „Pułtusk w kadrach komiksu”

          • 6

            W ramach programu „Wyjście z klasą” finansowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, młodzież Zespołu Szkół im. Bolesława Prusa w Pułtusku uczestniczy w jednodniowych wyjściach edukacyjnych do instytucji naukowych, centrów edukacji oraz miejsc związanych z kulturą i rozwojem społecznym. Każde wyjście połączone jest z warsztatami edukacyjno-kulturalnymi, które wspierają rozwijanie kompetencji kluczowych, kreatywności oraz ciekawości świata.

            Tym razem uczniowie klasy 4 w zawodzie technik grafiki i poligrafii cyfrowej wzięli udział w specjalistycznym wykładzie i warsztatach z zakresu tworzenia publikacji, zorganizowanych na podstawie publikacji MCKiS pt. „Pułtusk w kadrach komiksu”.

            Zajęcia poprowadziła pani Grażyna Warda-Ptak, która w inspirujący sposób omówiła najważniejsze elementy, z których powinna składać się profesjonalna publikacja m.in.:

            • czym jest i jaką funkcję pełni okładka,
            • jak powinna wyglądać stopka redakcyjna,
            • czym są materiały wprowadzające w publikacji,
            • jak konstruowany jest tekst główny,
            • jakie znaczenie mają materiały uzupełniające i pomocnicze.

            Spotkanie było nie tylko doskonałym uzupełnieniem wiedzy zdobywanej na co dzień w szkole, ale także okazją do poznania praktycznych aspektów pracy nad publikacją – od pomysłu, aż po finalny efekt.

            Dziękujemy pani Grażynie Wardzie-Ptak za ciekawe i wartościowe zajęcia, a organizatorom programu za stworzenie uczniom możliwości rozwijania swoich pasji i kompetencji zawodowych.

            Natalia Podlaska

            #WyjścieZKlasą #MinisterstwoEdukacjiNarodowej #Edukacja #NoweMożliwości #ZespółSzkółPrusa #GrafikaIPoligrafia

        • Podsumowanie akcji zbierania naklejek z Biedronki!

          • Podsumowanie akcji zbierania naklejek z Biedronki!

          • Z całego serca dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w naszą akcję zbierania naklejek. Dzięki ogromnej życzliwości i zaangażowaniu społeczności Zespołu Szkół im. Bolesława Prusa w Pułtusku, Pułtuskiego Stowarzyszenia Kibiców Gondolieros, absolwentom naszej szkoły, właścicielce baru Pan Naleśnik, a także wielu ludziom dobrego serca, udało się zebrać imponującą liczbę 6400 naklejek! 👏

            W efekcie zebrane naklejki wymieniliśmy na 🧸 41 maskotek 🎟 , 39 voucherów (wymiana pozostałych naklejek na pluszaki nastąpi w marcu.)

            Z radością informujemy, że wszystkie pluszaki nasz zaprzyjaźniony Batman wręczy dzieciom przebywającym na oddziałach szpitalnych w Pułtusku oraz pobliskich miejscowościach.

             💖 Dziękujemy każdemu, kto dołożył swoją cegiełkę — każda naklejka miała znaczenie! Razem znów pokazaliśmy, jak wielką moc ma dobro i współpraca. 💪 ❤️

             

            Agnieszka Dyl

        • Lekcja online "Cyberbullying"

          • Lekcja online "Cyberbullying"

          • 2

            28 listopada 2025 r. uczniowie Zespołu Szkół uczestniczyli w lekcji online „Cyberbullying”.

             W trakcie spotkania uczestnicy poznali m.in.:

            • czym jest cyberprzemoc i jak reagować, gdy dotyczy ich samych lub innych,
            • jak dbać o swój wizerunek i prywatność w sieci,
            • jaki wpływ mają słowa, komentarze i zachowania w internecie na relacje i samopoczucie,
            • czym jest cyberhigiena – proste zasady, które warto znać, by być bezpiecznym online.

            Udział w tym wydarzeniu dał uczniom możliwość:

            • zwiększenia świadomości na temat zagrożeń w sieci i mechanizmów cyberprzemocy,
            • nabycia praktycznych umiejętności reagowania w sytuacjach, gdy sami lub inni są ofiarami nieodpowiednich zachowań online,
            • kształtowania odpowiedzialnego wizerunku w internecie i ochrony własnej prywatności,
            • zrozumienia wpływu słów i komentarzy na emocje innych oraz budowania pozytywnych relacji online,
            • poznania zasad cyberhigieny, dzięki którym korzystanie z sieci staje się bezpieczne i świadome.

            Dzięki lekcji online „Cyberbullying” uczniowie mogli nie tylko zdobyć wiedzę teoretyczną, ale także wypracować zdrowe i bezpieczne nawyki cyfrowe, które będą przydatne w codziennym życiu szkolnym i prywatnym.

            Działanie to wpisuje się w realizację podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa, obejmujących: profilaktykę przemocy rówieśniczej, zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży oraz wsparcie w kryzysach psychicznych.

            Serdecznie dziękujemy nauczycielom za udział w wydarzeniu: Barbarze Smutkiewicz, Mariannie Paliszewskiej oraz Joannie Wiśniewskiej.

            Agnieszka Kowalska - wicedyrektor

        • Spotkanie z dietetykiem

          • Spotkanie z dietetykiem

          • 4

            28 listopada 2025 r. uczniowie klas 1TZ/TOT, 1TR, 1KW, 3TŻ, 3KW oraz 3WZ wzięli udział w spotkaniu z dietetykiem – Panią Anną Falbą. Spotkanie rozpoczęła Pani wicedyrektor Agnieszka Kowalska, dziękując wszystkim za przybycie oraz podkreślając znaczenie edukacji prozdrowotnej w naszej szkole.

            Pani dietetyk w interesujący i zrozumiały sposób opowiedziała o zasadach zdrowego odżywiania, roli prawidłowo zbilansowanych posiłków, znaczeniu nawodnienia oraz świadomym wyborze produktów spożywczych. Zwróciła także uwagę na to, jak zdrowy styl życia wpływa na energię, koncentrację i ogólne funkcjonowanie młodych ludzi. Uczniowie zdobyli cenne informacje o tym, jak świadomie komponować codzienne posiłki, jak unikać niekorzystnych nawyków żywieniowych oraz w jaki sposób dbać o równowagę między nauką, aktywnością fizyczną a odpoczynkiem.

            Spotkanie było wartościową dawką wiedzy, która może realnie wpłynąć na rozwijanie zdrowych nawyków i poprawę jakości życia młodzieży. Działanie to wpisuje się w realizację podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa: promocję zdrowego trybu życia w szkole, kształtowanie postaw prozdrowotnych oraz wspieranie aktywności fizycznej uczniów.

            Dziękujemy Pani Annie Falbie za wizytę i inspirujące spotkanie.

            Agnieszka Kowalska, Renata Prus-Nalewajk

        • Wycieczka do Wilanowa

          • Wycieczka do Wilanowa

          • 20

            27 listopada br. uczniowie technikum kształcący się w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych oraz uczniowie z branżowej szkoły uczący się w zawodzie kucharz, uczestniczyli w wycieczce do Pałacu w Wilanowie.

            Młodzież wzięła udział w warsztatach kulinarnych pt. „W staropolskiej kuchni”, podczas których samodzielnie sporządzała tradycyjne potrawy kuchni staropolskiej, poznając dawne receptury i techniki kulinarne: łosoś w skrzyneczkach z dodatkiem czarnej soczewicy z musztardą francuską, kolorową marchewką i chipsami z jarmużu oraz chrupiące rożki z mlekiem gdańskim, sosem śliwkowym i sałatką z melona i granata.

            Po zakończeniu zajęć kulinarnych młodzież zwiedziła Pałac w Wilanowie, zapoznając się z jego historią, zabytkowymi wnętrzami oraz kulturą dawnej epoki. Wycieczka była wartościowym połączeniem nauki, praktyki zawodowej oraz poznawania dziedzictwa narodowego.

            Anna Wójcik- kierownik szkolenia praktycznego

        • "Wyjście z klasą" - Nauka w praktyce!

          • "Wyjście z klasą" - Nauka w praktyce!

          • 48

            27 listopada 2025 r. uczniowie klas 1Tr, 1Tot, 2KW, 3KW, 3Tr, 3Tg oraz 4Tż/Tuf z Zespołu Szkół im. Bolesława Prusa w Pułtusku wzięli udział w ministerialnym programie "Wyjście z klasą". Wraz z nauczycielami: Agnieszką Dyl, Barbarą Krzemień-Kozłowską, Łukaszem Szkodą i Elżbietą Błaszczyk odwiedzili Park Nauki Torus w Ciechanowie.

            🔬 Uczniowie uczestniczyli w warsztatach „Generator Van de Graaffa – czym jest prąd?”, podczas których mogli samodzielnie przeprowadzać doświadczenia i przekonać się, jak fascynująca potrafi być fizyka. Teoria wreszcie spotkała się z praktyką!

            ⚙️ Kolejnym punktem programu była interaktywna wystawa pełna eksponatów zachęcających do eksperymentowania. Nauka poprzez odkrywanie i zabawę zrobiła na wszystkich ogromne wrażenie.

            🍽️ Po intensywnym dniu pełnym wrażeń cała grupa udała się na smaczny obiad do Restauracji „Wroblewscy” w Karniewie — idealne zakończenie udanej wycieczki.

            Dziękujemy za aktywny udział, zaangażowanie i świetną atmosferę — takie wyjścia inspirują i motywują do dalszego odkrywania świata! 🌍 ✨

            Kierownik wycieczki: Elżbieta Błaszczyk

            #WyjściezKlasą #EdukacjaZPasją

        • Wyjście z klasą - Warsztaty w MCKiS

          • Wyjście z klasą - Warsztaty w MCKiS

          • 10

            Uczniowie klasy IV Technikum reklamy wzięli udział w kreatywnych warsztatach zorganizowanych w MCKiS w Pułtusku w ramach ministerialnego progamu "Wyjście z klasą", prowadzonych przez Grażynę Wardę-Ptak.

            Podczas zajęć młodzież tworzyła własne ZIN-y – krótkie, autorskie formy komiksowe. Warsztaty pozwoliły uczestnikom rozwinąć wyobraźnię, umiejętności plastyczne oraz poznać podstawy narracji wizualnej.

            Uczniowie samodzielnie projektowali bohaterów, wymyślali krótkie historie i opracowywali kompozycję kadrów. Zajęcia były okazją do twórczej zabawy, współpracy i nabycia praktycznych umiejętności związanych z projektowaniem komiksu.

            Jolanta Siuda

            #WyjścieZKlasą #MinisterstwoEdukacjiNarodowej #Edukacja #NoweMożliwości #ZespółSzkółPrusa #GrafikaIPoligrafia

        • Szkoła Myślenia Pozytywnego z klockami LEGO

          • Szkoła Myślenia Pozytywnego z klockami LEGO

          • 19

            W ramach realizacji zadania listopadowego z programu profilaktyki zdrowia psychicznego „Szkoła Myślenia Pozytywnego 2.0” klasa I TR zamieniła się w konstruktorów klocków LEGO.

            Uczniowie z entuzjazmem i kreatywnością tworzyli wizerunki...swoich kolegów. Zadanie to wymagało podejścia pełnego życzliwości, uważności i zrozumienia, jak pięknie można się różnić i jednocześnie tworzyć zespół.

            Klocki LEGO szkoła pozyskała od organizatora programu - Instytutu Edukacji Pozytywnej.

            Dziękujemy ❤  i zapraszamy do obejrzenia zdjęć.

            Ewa Mazurkiewicz - psycholog szkolny

        • Wyroby cukiernicze

          • Wyroby cukiernicze

          • Dzisiaj na zajęciach praktycznych klasa II kucharz bawiła się w cukierników, realizując temat lekcyjny: Wykorzystywanie właściwości spulchniających i emulgujących jaj w produkcji gastronomicznej.

            Uczniowie, pod kierunkiem nauczyciela przedmiotów gastronomicznych Przemka Bednarza, zrobili tort biszkoptowy z kremem mascarpone i dżemem z czarnej porzeczki, a także z racji zbliżających się świąt upiekli i pięknie udekorowali pierniczki.

            Wyszło smakowicie!