Klasa I Technik żywienia i usług gastronomicznych
Temat: Obróbka wstępna i cieplna owoców. Przetwory owocowe i ich zastosowanie w żywieniu.
Klasa przygotowała:
Przemek Bednarz – nauczyciel przedmiotów zawodowych
25 lutego 2026 roku młodzież z naszej szkoły wzięła udział w Regionalnych Akademickich Targach (Uczelni Wyższych, Służb Mundurowych oraz Szkół Policealnych), zorganizowanych przez Akademickie Inicjatywy w ramach cyklu wydarzeń wspierających młodzież w świadomym planowaniu dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej.
W tegorocznej edycji wydarzenia udział wzięło około 350 uczniów szkół ponadpodstawowych z Pułtuska, głównie maturzystów, stojących przed wyborem dalszej drogi po ukończeniu szkoły. Młodzież miała możliwość bezpośrednich rozmów z przedstawicielami Uczelni Wyższych, Służb Mundurowych oraz Szkół Policealnych, którzy przedstawiali swoje oferty edukacyjne, zasady rekrutacji oraz perspektywy rozwoju zawodowego.
Łącznie podczas targów zaprezentowało się 10 wystawców, przedstawiciele Uczelni, Wyższych, Szkół Policealnych takich jak:
- Wyższa Szkoła Finansów i Informatyki w Łodzi
- Akademia Nauk Stosowanych im. Stefana Batorego w Skierniewicach,
- Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie,
- Wyższa Szkoła Biznesu i Nauk o Zdrowiu w Łodzi,
- Akademia Techniczno-Artystyczna w Warszawie
Obecni byli również przedstawiciele Komendy Powiatowej Policji w Pułtusku, Wojskowego Centrum Rekrutacji w Wyszkowie, Nadwiślańskiego Oddziału Straży Granicznej, 5 Mazowieckiej Brygady Obrony Terytorialnej im. ppor. Mieczysława Dziemieszkiewicza ps. "Rój" oraz Powiatowego Urzędu Pracy w Pułtusku
Wydarzenie odbyło się pod Honorowym Patronatem Starosty Pułtuskiego, co podkreśla jego znaczenie dla lokalnej społeczności oraz rolę, jaką odgrywa we wspieraniu młodych ludzi w podejmowaniu świadomych decyzji dotyczących przyszłości.
Regionalne Akademickie Targi to inicjatywa, która od lat realizowana jest w duchu zasady: „Świadomy wybór to dobry wybór”, dając uczniom realną możliwość porównania różnych ścieżek edukacyjnych i bezpośredniego kontaktu z instytucjami, które kształtują ich przyszłość.
Klasa II Kucharz
Temat: Sporządzanie zup specjalnych i wybranych zup z kuchni różnych narodów
Klasa przygotowała:
Przemek Bednarz - nauczyciel przedmiotów zawodowych
Uczniowie klasy piątej w zawodzie technik reklamy podczas zajęć z modelowania 3D mieli okazję połączyć kreatywność z nowoczesną technologią.
W ramach projektu zaprojektowali autorskie breloki z efektem trójwymiarowym. Praca nad projektem obejmowała wszystkie etapy procesu twórczego – od opracowania koncepcji i szkiców, przez przygotowanie modelu 3D, aż po dopracowanie detali i nadanie formie realistycznego charakteru. Uczniowie eksperymentowali z kształtem, fakturą oraz głębią elementów, aby uzyskać wyraźny efekt 3D, który nadaje brelokom atrakcyjny i nowoczesny wygląd.
Jednym z projektów była realistyczna studnia. Uczniowie zadbali o szczegóły, takie jak faktura kamieni, drewniana konstrukcja z widocznymi słojami oraz niewielkie wiadro zawieszone na cienkim sznurze. Dzięki odpowiedniemu modelowaniu światła i cieni studnia zyskała głębię i przestrzenność, co dodatkowo podkreśliło efekt 3D.
Projektowanie breloków było nie tylko ćwiczeniem umiejętności technicznych, ale także rozwijaniem wyobraźni przestrzennej i kompetencji projektowych. Uczniowie uczyli się zasad kompozycji, pracy z bryłą oraz przygotowania projektu pod kątem późniejszej realizacji, np. w technologii druku 3D.
Efektem zajęć są oryginalne, funkcjonalne gadżety reklamowe, które pokazują, jak kreatywność można skutecznie łączyć z praktycznym zastosowaniem technologii w branży reklamowej.
Jolanta Siuda – nauczycielka przedmiotów reklamowych
W naszej szkole ruszył cykl zajęć dedykowanych chłopcom, którzy chcą rozwijać swoje umiejętności w koszykówce. Podczas spotkań pracujemy nad precyzją podań, skutecznością rzutów oraz współpracą w zespole, a także uczymy się podejmowania szybkich decyzji na boisku.
Przed nami start w rozgrywkach powiatowych zaplanowanych na marzec, dlatego każdy trening to solidna dawka pracy i zaangażowania. Wierzymy, że nasi zawodnicy pokażą charakter i sportową ambicję!
Zespół nauczycieli wychowania fizycznego
23 lutego obchodzimy Dzień Walki z Depresją. To nie jest „kolejna data w kalendarzu”. To dzień, który przypomina nam, że obok nas – w tej samej klasie, na tym samym korytarzu, wśród znajomych – ktoś może codziennie toczyć cichą walkę, której nie widać na pierwszy rzut oka.
Depresja to choroba. Choroba podstępna, nie zawsze ma twarz smutku i łez. Czasem ukrywa się za uśmiechem. Za żartem. Za słowami „wszystko okej”. Depresja to nie tylko długotrwały smutek, to również poczucie bezsensu, brak energii, trudność we wstaniu z łóżka, w skupieniu się na lekcji, w rozmowie z innymi. To ciężar, który trudno komukolwiek wytłumaczyć. I który innym trudno zrozumieć. Na depresję choruje wielu ludzi na całym świecie. Choroba dotyka niezależnie od statusu materialnego, wykształcenia czy wieku. Wśród nich są także młodzi ludzie – uczniowie, którzy każdego dnia próbują sprostać wymaganiom, presji ocen, oczekiwaniom innych i własnym ambicjom. Szkoła to nie tylko sprawdziany, projekty i egzaminy. To emocje, relacje, sukcesy i porażki. Każdy z nas ma momenty zwątpienia, gorsze dni – to nie zawsze będzie od razu choroba. Każdy może mieć gorszy dzień, tydzień… Jeżeli jednak obniżony nastrój trwa znacznie dłużej, kiedy wszystko wydaje się zbyt trudne przez ponad 14 dni, warto skonsultować się ze specjalistą. Warto być uważnym na siebie i innych. Tak ważne jest, abyśmy nie oceniali pochopnie, nie bagatelizowali czyichś uczuć, nie mówili „inni mają gorzej”, nie zostawiali nikogo samego z jego cierpieniem.
Czasem jedno pytanie: „Jak się czujesz?” może otworzyć drzwi do rozmowy, jedno stwierdzenie „Jestem przy Tobie” komuś uratuje życie.
Jeśli czujesz, że coś Cię przerasta – to nie znaczy, że jesteś słaby/słaba. To znaczy, że jesteś człowiekiem. Porozmawiaj z kimś, komu ufasz. Z przyjacielem. Z rodzicem. Z nauczycielem. Z pedagogiem lub psychologiem szkolnym. Szukanie wsparcia to akt odwagi i troski o siebie. Nie musisz być silny/silna przez cały czas. Nie musisz udawać, że wszystko jest w porządku. Nie musisz radzić sobie sam/sama.
Zatrzymajmy się. Zobaczmy drugiego człowieka. Bądźmy bardziej uważni. Bardziej życzliwi. Bardziej obecni.
Może właśnie dziś ktoś obok Ciebie potrzebuje nie rady, nie rozwiązania – ale Twojej obecności.
Ewa Mazurkiewicz – psycholog szkolny
20 stycznia 2026 r., z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego, w naszej szkole odbył się konkurs ortograficzny pod hasłem Zostań Szkolnym MISTRZEM ORTOGRAFII.
Uczestnicy zmierzyli się z wymagającym dyktandem, które weryfikowało znajomość zasad ortograficznych. Tekst konkursowy zawierał liczne pułapki językowe, wyrazy z trudnościami ortograficznymi oraz zasady pisowni, które często sprawiają trudność nawet najbardziej doświadczonym użytkownikom języka polskiego.
Celem konkursu było promowanie dbałości o poprawność językową, rozwijanie zainteresowań językiem polskim, motywowanie uczniów do doskonalenia umiejętności ortograficznych oraz kształtowanie szacunku do języka ojczystego jako ważnego elementu dziedzictwa narodowego.
Szkolnym Mistrzem Ortografii została Zuzanna Szczepaniak z klasy 5 Tr, natomiast tytuł Wicemistrza Ortografii przypadł uczennicy tej samej klasy - Alicji Kłos .
Serdecznie gratulujemy laureatkom wspaniałych wyników oraz wszystkim uczestnikom odwagi i zaangażowania. Życzymy dalszych sukcesów i nieustannego rozwijania językowych pasji!
Aleksandra Czyżewska, Jolanta Piasecka
Polszczyzna na medal! Quiz językowy z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego
Uczniowie klas 3TŻ, 1KW, 3W i 3KW obchodzili Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, biorąc udział w Quizie językowym.
Zmagali się z pytaniami z zakresu ortografii, interpunkcji, słownictwa i frazeologii, a także językowych pułapek z codziennej komunikacji (również w internecie).
Wydarzenie wspierało realizację podstawy programowej – rozwijało kompetencje językowe, kulturę wypowiedzi oraz umiejętność świadomego i poprawnego posługiwania się polszczyzną.
Dziękujemy za zaangażowanie i świetną atmosferę!
Nauczycielka języka polskiego: Anna Grochowska
Klasa I Kucharz
Temat: Sporządzanie sosów gorących
Uczniowie przygotowali:
Przemek Bednarz - nauczyciel przedmiotów zawodowych
20 lutego 2026 r. w siedzibie Komendy Wojewódzkiej Policji zs. w Radomiu odbyła się uroczysta gala podsumowująca kampanię edukacyjno-społeczną pod hasłem „Jestem sobą. Wiem, jak korzystać z wolności. Wybieram życie wolne od narkotyków, alkoholu i przemocy”.
Wydarzenie zgromadziło uczniów, rodziców, nauczycieli oraz zaproszonych gości. Uroczystość otworzyli organizatorzy: insp. Jerzy Sztuc – Zastępca Komendanta Wojewódzkiego Policji zs. w Radomiu oraz Mariusz Budziszewski – Zastępca Dyrektora ds. Profilaktyki Uzależnień i Wspierania Rodziny Mazowieckie Centrum Polityki Społecznej. List gratulacyjny od Mazowieckiej Kurator Oświaty Wioletty Krzyżanowskiej odczytała pani Renata Karwat – Starszy Wizytator Kuratorium Oświaty w Warszawie. Podczas gali uhonorowano laureatów konkursów plastycznych związanych z kampanią.
Z ogromną dumą informujemy, że dwie uczennice naszej szkoły zostały wyróżnione w kategorii szkół ponadpodstawowych za projekt logotypu kampanii: Gabriela Ochtabińska – kl. III Technik reklamy i Sandra Sklepińska – kl. IV Technik reklamy.
To wyjątkowe osiągnięcie, ponieważ na konkurs wpłynęło aż 226 prac z całego regionu!
Serdecznie gratulujemy naszym Uczennicom kreatywności, talentu i zaangażowania. Jesteśmy dumni, że społeczność „Prusa” aktywnie włącza się w działania promujące odpowiedzialne wybory i życie wolne od uzależnień oraz przemocy.
Ewa Mazurkiewicz – szkolny koordynator
Klasa I Kucharz
Temat: Sporządzanie zup kremów
Klasa przygotowała:
W klasie widać ogromne postępy. Zaangażowanie = Progress.
Przemek Bednarz – nauczyciel przedmiotów zawodowych
W naszej szkole odbywają się regularne treningi siatkówki dla dziewcząt. Zajęcia mają na celu doskonalenie elementów technicznych oraz ogrywanie się w warunkach meczowych.
Intensywnie przygotowujemy się do zawodów powiatowych, które odbędą się w kwietniu. Trzymamy kciuki za nasze zawodniczki!
Niedługo zaczynamy również treningi chłopców
Nauczyciele wychowania fizycznego
Klasa I Technik Żywienia
Temat: Potrawy sporządzane z grzybów
Niestety sezon na grzyby dawno za nami, więc do naszych potraw użyliśmy pieczarek.
Klasa przygotowała:
Przy okazji zrobiliśmy placuszki ziemniaczane
Przemek Bednarz – nauczyciel przedmiotów zawodowych
Uczniowie klasy pierwszej technik reklamy rozpoczęli swoją przygodę z projektowaniem graficznym od stworzenia autorskich projektów logo. Było to ich pierwsze zadanie praktyczne, które pozwoliło postawić pierwsze kroki w świecie reklamy i komunikacji wizualnej.
W ramach projektu młodzież zapoznała się z podstawowymi zasadami tworzenia znaku graficznego – kompozycją, symboliką, typografią oraz znaczeniem koloru. Następnie uczniowie przygotowali własne koncepcje logo, które zostały wykonane odręcznie. Wśród prac znalazły się różnorodne propozycje – od minimalistycznych znaków opartych na prostych kształtach, przez logo typograficzne, aż po bardziej rozbudowane symbole inspirowane naturą, sportem, technologią czy działalnością lokalnych firm.
Uczniowie zrealizowali również projekt dotyczący opracowania kolorystyki wybranego produktu. Celem projektu było zrozumienie, jak ogromne znaczenie w reklamie ma kolor – nie tylko jako element estetyczny, ale przede wszystkim jako narzędzie komunikacji z odbiorcą. Pierwszoklasiści analizowali psychologię barw, grupę docelową oraz charakter produktu, a następnie tworzyli własne propozycje palet kolorystycznych. Wśród opracowanych koncepcji znalazły się m.in. projekty opakowań kosmetyków, napojów, słodyczy, produktów ekologicznych czy gadżetów technologicznych.
Choć dla wielu uczniów był to pierwszy kontakt z projektowaniem, prace pokazały dużą kreatywność, zaangażowanie oraz otwartość na nowe wyzwania. Ręczne szkice pozwoliły skupić się na pomyśle i idei znaku, zanim uczniowie przejdą do pracy w programach graficznych.
Projekt był nie tylko ćwiczeniem warsztatowym, ale również okazją do rozwijania wyobraźni, umiejętności planowania oraz świadomego budowania przekazu wizualnego. To dopiero początek ich drogi w branży reklamowej, jednak już pierwsze realizacje pokazują, że przed nimi wiele twórczych wyzwań i sukcesów.
Jolanta Siuda – nauczyciel przedmiotów reklamowych
Klasa II kucharz realizowała dzisiaj temat: Sporządzanie potraw z kasz i ryżu.
Młodzi adepci sztuki kulinarnej przygotowali pod okiem swojego nauczyciela (zwanego SZEFEM) dwie potrawy, ale za to jakie...
Wygląda smakowicie!
16 lutego 2026 roku w Państwowej Akademii Nauk Stosowanych im. Ignacego Mościckiego w Ciechanowie zostały wręczone odznaczenia państwowe i resortowe nauczycielom oraz pracownikom szkół i placówek oświatowych Kuratorium Oświaty w Warszawie – Delegatury w Ciechanowie.
Brązowy Medal za Długoletnią Służbęotrzymały nauczycielki przedmiotów zawodowych w Zespole Szkół im. Bolesława Prusa w Pułtusku - pani Elżbieta Błaszczyk i pani Lidia Przybysz.
To zaszczytne wyróżnienie jest wyrazem uznania dla ich wieloletniego zaangażowania i profesjonalizmu oraz oddania pracy na rzecz młodzieży.
W uroczystości wzięła udział Magdalena Hajduk – doradca Prezydenta RP oraz Wioletta Krzyżanowska - Mazowiecka Kurator Oświaty - organizator wydarzenia.
Serdecznie gratulujemy odznaczonym nauczycielkom i życzymy dalszych sukcesów oraz satysfakcji z pracy!
16 lutego 2026 r. klasa I Kucharz realizowała na zajęciach praktycznych temat: ZUPY. Pod kierunkiem nauczyciela przedmiotów zawodowych Przemka Bednarza przygotowali aż 6 różnych zup!
- pieczarkową,
- ogórkową,
- grochową,
- serową,
- szczawiową,
- żurek.
Dodatkowo uczniowie przygotowali groszek ptysiowy do następnych zajęć "Sporządzanie zup kremów".
Wszystkie zupy były idealnie doprawione!
Dziś w naszej szkole gościliśmy przedstawiciela Wojskowego Centrum Rekrutacji w Wyszkowie – młodszego chorążego Daniela Gotowca, który poprowadził spotkanie w ramach ogólnopolskiego programu „Zawód Żołnierz”.
„Zawód Żołnierz” to projekt edukacyjno-informacyjny Wojskowych Centrów Rekrutacji (WCR) w Polsce, skierowany do młodzieży szkolnej. Jego celem jest promocja służby wojskowej, przedstawienie możliwości rozwoju zawodowego w Siłach Zbrojnych RP, obalanie mitów na temat wojska oraz edukacja w zakresie form naboru (m.in. Dobrowolnej Zasadniczej Służby Wojskowej).
Podczas prelekcji uczniowie mieli okazję zapoznać się z różnymi formami służby wojskowej oraz możliwościami, jakie oferuje współczesne Wojsko Polskie. W trakcie prezentacji omówione zostały m.in.: rodzaje czynnej służby wojskowej, wymagania, jakie należy spełnić, aby wstąpić do wojska, kwestie związane z wynagrodzeniem i rozwojem zawodowym, Dobrowolna Zasadnicza Służba Wojskowa (DZSW) – procedury rekrutacyjne, etapy naboru oraz miejsca odbywania szkolenia, Terytorialna Służba Wojskowa, w tym zasady szkolenia rotacyjnego. Prelegent szczegółowo wyjaśnił, jak wygląda proces rekrutacji oraz jakie możliwości rozwoju stoją przed osobami zainteresowanymi służbą wojskową. Spotkanie zakończyło się projekcją materiałów filmowych prezentujących przebieg szkolenia podstawowego w ramach DZSW.
Dla uczniów kończących naukę było to niezwykle wartościowe wydarzenie. Poszerzyło wiedzę na temat alternatywnych ścieżek kariery po ukończeniu szkoły średniej, pozwoliło uzyskać rzetelne informacje „z pierwszej ręki”, rozwiało wątpliwości dotyczące procedur rekrutacyjnych i wymagań, pomogło w świadomym planowaniu przyszłości zawodowej, uświadomiło możliwości zdobycia stabilnego zatrudnienia, doświadczenia oraz dalszego kształcenia w strukturach wojska.
Dziękujemy za inspirujące spotkanie oraz cenne informacje, które z pewnością pomogą naszym maturzystom w podejmowaniu ważnych decyzji dotyczących ich przyszłości.
Agnieszka Kowalska-wicedyrektor szkoły
Celem akcji było zwiększenie świadomości uczniów na temat bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z sieci.
W ramach Szkolnego Dnia Bezpiecznego Internetu przeprowadzono pogadanki podczas lekcji wychowawczych oraz informatyki. Uczniowie uczestniczyli również w zajęciach online przygotowanych przez program SaferInternet, które w ciekawy i przystępny sposób przybliżyły zagadnienia związane z cyberbezpieczeństwem, prywatnością i kulturą w sieci.
Zorganizowano szkolną grę terenową. Zadaniem uczestników było odnalezienie 10 kodów QR rozmieszczonych na terenie szkoły oraz udzielenie odpowiedzi na pytania ukryte pod kodami. Zwycięzcy Zuzanna Burska, Gabriela Ostrowska i Antonika Topczewska otrzymały tytuł Szkolnego Eksperta Cyberbezpieczeństwa oraz karty podarunkowe EMPIK.
11 lutego zorganizowaliśmy również Szkolny Dzień Offline. W tym dniu razem z nauczycielami wychowania fizycznego zachęcaliśmy uczniów do ograniczenia korzystania z telefonów i wyboru aktywnych przerw o charakterze sportowym i integracyjnym. Towarzyszyło nam hasło: „Odłóż telefon- włącz relacje”.
W obchody DBI zaangażowała się także szkolna psycholog, która wzięła udział w uroczystej Gali DBI, reprezentując naszą szkołę.
Serdecznie dziękujemy uczniom, nauczycielom oraz całej społeczności szkolnej za aktywny udział w wydarzeniach i wspólne budowanie kultury bezpiecznego korzystania z Internetu.
Agnieszka Dyl, Natalia Podlaska
Zapraszamy uczniów Zespołu Szkół im. Bolesława Prusa w Pułtusku do udziału w Ogólnopolskim Konkursie Logicznego Myślenia.
Konkurs polega na pisemnym udzieleniu odpowiedzi na 26 pytań testowych. Do udziału w konkursie nie jest wymagane żadne szczególne przygotowanie matematyczne. Wystarczą jedynie umiejętności rozwiązywania zadań logicznych, łamigłówek i rebusów. Ciekawa formuła zadań konkursowych umożliwia trening i rozwój logicznego myślenia, które przydaje się nie tylko w matematyce czy fizyce, ale także na innych przedmiotach wymagających rozwiązywania problemów.
Szczegółowe informacje dotyczące Ogólnopolskiego Konkursu Logicznego Myślenia znajdują się na https://www.ces.edu.pl/logika
Zachęcamy do wzięcia udziału.
Agnieszka Kowalska
Powered by aSc EduPage
