Aktualności

        • Mistrzostwa Powiatu Pułtuskiego

          • Mistrzostwa Powiatu Pułtuskiego

          • 7

            3 marca 2026 roku reprezentacja Zespołu Szkół im. Bolesława Prusa wzięła udział w Mistrzostwach Powiatu Pułtuskiego w piłce koszykowej, które odbyły się w Liceum Ogólnokształcącym im. Piotra Skargi.

            Gospodarze zawodów zadbali o świetną organizację wydarzenia oraz przygotowali piękne występy cheerleaderek, dodając całej rywalizacji wyjątkowej atmosfery.

            W turnieju rywalizowały drużyny:

            •  Liceum Ogólnokształcące im. Piotra Skargi
            •  Zespół Szkół im. Jana Ruszkowskiego
            •  Liceum Ogólnokształcące Feniks
            •  Zespół Szkół im. Bolesława Prusa

            W trzech bardzo wymagających meczach musieliśmy uznać wyższość LO im. Piotra Skargi oraz ZS im. Jana Ruszkowskiego. W walce o 3 miejsce pokazaliśmy jednak ogromną determinację i pokonaliśmy LO Feniks wynikiem 32:14.

            Ostatecznie wywalczyliśmy 3 miejsce w powiecie. Gratulacje dla całej drużyny za zaangażowanie i sportową postawę!

            Opiekunem reprezentacji był nauczyciel wychowania fizycznego Marcin Dąbrowski.

            Gratulujemy wszystkim drużynom i dziękujemy za sportową rywalizację! 

        • Wernisaż wystawy fotografii stereoskopowej

          • Wernisaż wystawy fotografii stereoskopowej

          • 5

            Klasa V technik reklamy oraz uczniowie klas pierwszych uczestniczyli w wernisażu wystawy fotografii stereoskopowej „Kazimierz – głębia miasta”, której autorem jest Tomasz Bielawski. Wydarzenie odbyło się w Miejskim Centrum Kultury i Sztuki w Pułtusku i zgromadziło miłośników fotografii oraz lokalną społeczność.

            Podczas spotkania autor opowiedział o swojej pasji do fotografii stereoskopowej, procesie powstawania prac oraz technicznych aspektach tworzenia obrazu trójwymiarowego. Uczestnicy mieli możliwość obejrzenia zdjęć przedstawiających dzielnicę Kazimierz w niezwykłej, przestrzennej formie, co pozwoliło jeszcze pełniej odczuć klimat i architektoniczne detale miasta.

            Wernisaż był nie tylko okazją do bezpośredniego spotkania z autorem, ale także inspirującą lekcją sztuki i komunikacji wizualnej, szczególnie cenną dla uczniów kształcących się w zawodzie technik reklamy.

            Jolanta Siuda

        • Lekcja z turystyki konferencyjnej

          • Lekcja z turystyki konferencyjnej

          • 10

            Technik organizacji turystyki to kierunek, który umożliwia uczniom zdobycie różnych kompetencji edukacyjnych.

            Uczniowie klasy I tot rozwijają kompetencje cyfrowe, językowe czy kompetencje przedsiębiorczości. Jest to możliwe dzięki projektowaniu i tworzeniu szczegółowych programów różnych imprez turystycznych.

            Zmierzyliśmy się już z turystyką objazdową i pobytową dla dzieci i młodzieży. Obecnie pracujemy nad turystyką konferencyjną.

            Uczniowie wykorzystują rożne techniki informacyjne, filmy edukacyjne czy sztuczną inteligencję, ale również tradycyjne metody projektowania. W naszej pracy korzystamy z tablicy interaktywnej, tabletów, które ostatnio udało nam się pozyskać dla tego kierunku, jak również z map tradycyjnych.

             

            Nauczyciel przedmiotów zawodowych

            Hanna Trojgo

        • Emocje pod klawiaturą

          • Emocje pod klawiaturą

          • Emocje pod klawiaturą - jak odnaleźć spokój w sieci oraz jak telefon zaufania może Cię wesprzeć?

            2 marca 2026 r., w ramach zajęć z wychowawcą, klasa 2 wielozawodowa uczestniczyła w lekcji on-line, którą poprowadził psycholog Rafał Ślusarczyk. 

            Podczas lekcji omówiono mechanizmy konfliktów internetowych oraz sygnały ostrzegawcze świadczące o kryzysie w relacjach cyfrowych. Uczniowie dowiedzieli się, jak zachować uważność na przejawy hejtu, wykluczenia lub innych form przemocy oraz jak skutecznie chronić własne granice.

            Uczniowie poinformowani zostali o tym, co robić w sytuacji kontaktu z niebezpiecznymi treściami oraz jak reagować, by zadbać o bezpieczeństwo swoje i innych. Przedstawiona została rola telefonu zaufania 116 111 jako narzędzia wsparcia – od rozpoznania trudności, której uczeń może doświadczyć, po wspólne zastanowienie się, co zrobić dalej. Udział w lekcji stanowił ważny element edukacji cyfrowej i odpowiedzialnego korzystania z Internetu. 

            Organizatorem wydarzenia było Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI), które tworzą Państwowy Instytut Badawczy NASK oraz Fundacja „Dajemy Dzieciom Siłę” – realizatorzy unijnego programu „Digital Europe”.

             

            Barbara Krzemień-Kozłowska

        • Próbna matura ustna z języka angielskiego

          • Próbna matura ustna z języka angielskiego

          • Próbna matura ustna z języka angielskiego – pierwszy krok do egzaminacyjnego sukcesu

            W naszej szkole odbywają się próbne ustne matury z języka angielskiego. Chętni uczniowie mogą sprawdzić swoje umiejętności w warunkach zbliżonych do egzaminu właściwego, jak również poznać swoje mocne i słabe strony. Zdobyte doświadczenie z pewnością pomoże uczniom lepiej przygotować się do majowej matury ustnej.

            Marianna Paliszewska, Barbara Smutkiewicz

        • Zastosowanie mąki do zagęszczania potraw

          • Zastosowanie mąki do zagęszczania potraw

          • 6

            Klasa I Kucharz

            Temat: Zastosowanie mąki do zagęszczania potraw

            Klasa przygotowała:

            • Roladki z łopatki w sosie myśliwskim z kopytkami i buraczkami,
            • Gulasz wieprzowy z papryką, warzywami pieczonymi i kaszą jęczmienną;
            • Pulpety wieprzowe w sosie pomidorowym z kopytkami.
            • Pieczeń wieprzową w sosie własnym z kapustą zasmażaną,
            • Gulasz z łopatki wieprzowej z lanymi kluseczkami.

            Przemek Bednarz – nauczyciel przedmiotów zawodowych

             

        • Spotkanie w Akademii Finansów i Biznesu Vistula

          • Spotkanie w Akademii Finansów i Biznesu Vistula

          • 1

            Spotkanie w Akademii Finansów i Biznesu Vistula – Filii w Pułtusku było dla uczniów klasy czwartej Technikum reklamy cenną okazją do poszerzenia wiedzy oraz zapoznania się z ofertą edukacyjną uczelni wyższej.

            Uroczystość rozpoczęło powitanie uczestników przez Prorektora AFiBV dr. hab. Radosława Lolo, który podkreślił znaczenie świadomego wyboru dalszej ścieżki kształcenia oraz rolę pasji i zaangażowania w osiąganiu sukcesów zawodowych. Następnie zaprezentowano informacje dotyczące działalności oraz dorobku Akademii Finansów i Biznesu Vistula, w tym jej osiągnięcia naukowe, współpracę międzynarodową oraz możliwości rozwoju oferowane studentom. Uczniowie obejrzeli również film promocyjny przedstawiający bazę dydaktyczną, życie studenckie oraz perspektywy zawodowe absolwentów.

            Kolejnym punktem programu była prezentacja kierunków studiów prowadzonych w Pułtusku. Omówiono specyfikę poszczególnych kierunków, programy nauczania oraz możliwości odbywania praktyk i staży. Spotkanie pozwoliło młodzieży lepiej zrozumieć wymagania stawiane kandydatom na studia oraz zapoznać się z ofertą dopasowaną do ich zainteresowań.

            Szczególnym elementem wydarzenia był wykład otwarty pt. „Ideały młodzieży marca ’68”, który wygłosił prof. dr hab. Zbigniew Romek. Prelegent przybliżył tło historyczne wydarzeń marca 1968 roku, zwracając uwagę na postawy młodego pokolenia, jego dążenie do wolności słowa, praw obywatelskich i zmian społecznych. Wykład był nie tylko lekcją historii, ale również refleksją nad wartościami, które pozostają aktualne także współcześnie.

            Udział w spotkaniu był dla uczniów inspirującym doświadczeniem. Pozwolił im poszerzyć wiedzę historyczną, a także zapoznać się z możliwościami dalszego kształcenia i rozwoju zawodowego.

             

            Jolanta Siuda

        • PRUS w 20-tce najlepszych szkół w Polsce!

          • PRUS w 20-tce najlepszych szkół w Polsce!

          • 4

            Każda podróż zaczyna się od pierwszego kroku. Ta zaczęła się od wypełnienia (a było co wypełniać 😉) i wysłania zgłoszenia na konkurs ogłoszony przez Instytut Edukacji Pozytywnej – „Zmiana, która działa – program upowszechniania skutecznych rozwiązań profilaktycznych z zakresu przeciwdziałania przemocy rówieśniczej”, finansowany ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata 2021–2025 przekazanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

            Wysłaliśmy zgłoszenie, opisując w nim nasze codzienne praktyki profilaktyczne angażujące młodzież... i czekaliśmy... Pod koniec listopada 2025 r. przyszła informacja, że ze swoimi profilaktycznymi działaniami dostaliśmy się do 20- tki najlepszych szkół w Polsce! Wygraliśmy konkurs „Zmiana, która działa".

            A później już poszło... E -book o profilaktyce, z opisanymi m.in. naszymi działaniami, nagranie wywiadu w szkole (jeszcze czekamy na montaż), aż w końcu konferencja podsumowująca z debatą, do udziału w której zostaliśmy zaproszeni.

            I tak, 27 lutego 2026 r., panie Ewa Mazurkiewicz i Agnieszka Dyl udały się do warszawskiego StudiaTVIP, gdzie odbywała się konferencja. Tam czekała kolejna niespodzianka - e-book z naszymi działaniami został wydany i każdy uczestnik otrzymał swój egzemplarz książki.

            Zaczęły się prelekcje specjalistów, a następnie debata.  Wszyscy zgadzaliśmy się, że profilaktyka jest niezbędna w szkole, a najważniejsza jest ta codzienna, oparta na relacji, uważności i zrozumieniu.

            Konferencja odbywała się stacjonarnie i on-line, i była nagrywana, więc jeszcze do niej wrócimy...

            A my? Wracamy do codzienności i dalszej pracy z Instytutem Edukacji Pozytywnej w projekcie Szkoła Myślenia Pozytywnego 2.0.

            Zmiana-ktora-dziala-ebook_final.pdf

        • Zastosowanie makaronów w produkcji potraw

          • Zastosowanie makaronów w produkcji potraw

          • Klasa I Kucharz

            Temat: Makarony fabryczne. Zasady gotowania makaronu. Zastosowanie makaronów w produkcji potraw.

            Klasa przygotowała:

            • Spaghetti bolognese,
            • Farfalle w sosie pomidorowym z kurczakiem,
            • Lasagne bolońską
            • Makaron zapiekany z brokułem, sosem beszamelowym i camembertem.

            Poza programem zrobiliśmy kotlety schabowe z dzika z jajkiem sadzonym.

             

            Przemek Bednarz – nauczyciel przedmiotów zawodowych

        • Obróbka wstępna i cieplna owoców

          • Obróbka wstępna i cieplna owoców

          • Klasa I Technik żywienia i usług gastronomicznych

            Temat: Obróbka wstępna i cieplna owoców. Przetwory owocowe i ich zastosowanie w żywieniu.

            Klasa przygotowała:

            • Jabłka w karmelu pod kruszonką z migdałami,
            • Galaretkę malinowo-truskawkową z musem jogurtowym,
            • Gruszki pieczone w cieście francuskim,
            • Puchar owocowy z kremem waniliowym,
            • Bananowy pudding kakaowy,
            • Tartę śliwkową

            Przemek Bednarz – nauczyciel przedmiotów zawodowych

        • Regionalne Akademickie Targi

          • Regionalne Akademickie Targi

          • 2

            25 lutego 2026 roku młodzież z naszej szkoły wzięła udział w Regionalnych Akademickich Targach (Uczelni Wyższych, Służb Mundurowych oraz Szkół Policealnych), zorganizowanych przez Akademickie Inicjatywy w ramach cyklu wydarzeń wspierających młodzież w świadomym planowaniu dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej.

            W tegorocznej edycji wydarzenia udział wzięło około 350 uczniów szkół ponadpodstawowych z Pułtuska, głównie maturzystów, stojących przed wyborem dalszej drogi po ukończeniu szkoły. Młodzież miała możliwość bezpośrednich rozmów z przedstawicielami Uczelni Wyższych, Służb Mundurowych oraz Szkół Policealnych, którzy przedstawiali swoje oferty edukacyjne, zasady rekrutacji oraz perspektywy rozwoju zawodowego.

            Łącznie podczas targów zaprezentowało się 10 wystawców, przedstawiciele Uczelni, Wyższych, Szkół Policealnych takich jak:

            - Wyższa Szkoła Finansów i Informatyki w Łodzi

            - Akademia Nauk Stosowanych im. Stefana Batorego w Skierniewicach,

            - Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie,

            - Wyższa Szkoła Biznesu i Nauk o Zdrowiu w Łodzi,

            - Akademia Techniczno-Artystyczna w Warszawie


            Obecni byli również przedstawiciele Komendy Powiatowej Policji w Pułtusku, Wojskowego Centrum Rekrutacji w Wyszkowie, Nadwiślańskiego Oddziału Straży Granicznej, 5 Mazowieckiej Brygady Obrony Terytorialnej im. ppor. Mieczysława Dziemieszkiewicza ps. "Rój" oraz Powiatowego Urzędu Pracy w Pułtusku

            Wydarzenie odbyło się pod Honorowym Patronatem Starosty Pułtuskiego, co podkreśla jego znaczenie dla lokalnej społeczności oraz rolę, jaką odgrywa we wspieraniu młodych ludzi w podejmowaniu świadomych decyzji dotyczących przyszłości.

            Regionalne Akademickie Targi to inicjatywa, która od lat realizowana jest w duchu zasady: „Świadomy wybór to dobry wybór”, dając uczniom realną możliwość porównania różnych ścieżek edukacyjnych i bezpośredniego kontaktu z instytucjami, które kształtują ich przyszłość.

        • Zupy z kuchni różnych narodów

          • Zupy z kuchni różnych narodów

          • Klasa II Kucharz

            Temat: Sporządzanie zup specjalnych i wybranych zup z kuchni różnych narodów

             

            Klasa przygotowała:

            • Zupę Tom Yum z makaronem ryżowym,
            • Zupę meksykańską,
            • Zupę Tajską curry z makaronem udon.

            Przemek Bednarz - nauczyciel przedmiotów zawodowych

        • Autorskie breloki z efektem trójwymiarowym

          • Autorskie breloki z efektem trójwymiarowym

          • 14

            Uczniowie klasy piątej w zawodzie technik reklamy podczas zajęć z modelowania 3D mieli okazję połączyć kreatywność z nowoczesną technologią.

            W ramach projektu zaprojektowali autorskie breloki z efektem trójwymiarowym. Praca nad projektem obejmowała wszystkie etapy procesu twórczego – od opracowania koncepcji i szkiców, przez przygotowanie modelu 3D, aż po dopracowanie detali i nadanie formie realistycznego charakteru. Uczniowie eksperymentowali z kształtem, fakturą oraz głębią elementów, aby uzyskać wyraźny efekt 3D, który nadaje brelokom atrakcyjny i nowoczesny wygląd.

            Jednym z projektów była realistyczna studnia. Uczniowie zadbali o szczegóły, takie jak faktura kamieni, drewniana konstrukcja z widocznymi słojami oraz niewielkie wiadro zawieszone na cienkim sznurze. Dzięki odpowiedniemu modelowaniu światła i cieni studnia zyskała głębię i przestrzenność, co dodatkowo podkreśliło efekt 3D.

            Projektowanie breloków było nie tylko ćwiczeniem umiejętności technicznych, ale także rozwijaniem wyobraźni przestrzennej i kompetencji projektowych. Uczniowie uczyli się zasad kompozycji, pracy z bryłą oraz przygotowania projektu pod kątem późniejszej realizacji, np. w technologii druku 3D.

            Efektem zajęć są oryginalne, funkcjonalne gadżety reklamowe, które pokazują, jak kreatywność można skutecznie łączyć z praktycznym zastosowaniem technologii w branży reklamowej.

            Jolanta Siuda – nauczycielka przedmiotów reklamowych

        • Koszykarskie treningi dla uczniów

          • Koszykarskie treningi dla uczniów

          • 6

            W naszej szkole ruszył cykl zajęć dedykowanych chłopcom, którzy chcą rozwijać swoje umiejętności w koszykówce. Podczas spotkań pracujemy nad precyzją podań, skutecznością rzutów oraz współpracą w zespole, a także uczymy się podejmowania szybkich decyzji na boisku.

            Przed nami start w rozgrywkach powiatowych zaplanowanych na marzec, dlatego każdy trening to solidna dawka pracy i zaangażowania. Wierzymy, że nasi zawodnicy pokażą charakter i sportową ambicję! 

            Zespół nauczycieli wychowania fizycznego

        • Dzień Walki z Depresją – nie bądźmy obojętni

          • Dzień Walki z Depresją – nie bądźmy obojętni

          • 23 lutego obchodzimy Dzień Walki z Depresją. To nie jest „kolejna data w kalendarzu”. To dzień, który przypomina nam, że obok nas – w tej samej klasie, na tym samym korytarzu, wśród znajomych – ktoś może codziennie toczyć cichą walkę, której nie widać na pierwszy rzut oka.

            Depresja to choroba. Choroba podstępna, nie zawsze ma twarz smutku i łez. Czasem ukrywa się za uśmiechem. Za żartem. Za słowami „wszystko okej”. Depresja to nie tylko długotrwały smutek, to również poczucie bezsensu, brak energii, trudność we wstaniu z łóżka, w skupieniu się na lekcji, w rozmowie z innymi. To ciężar, który trudno komukolwiek wytłumaczyć. I który innym trudno zrozumieć. Na depresję choruje wielu ludzi na całym świecie. Choroba dotyka niezależnie od statusu materialnego, wykształcenia czy wieku. Wśród nich są także młodzi ludzie – uczniowie, którzy każdego dnia próbują sprostać wymaganiom, presji ocen, oczekiwaniom innych i własnym ambicjom. Szkoła to nie tylko sprawdziany, projekty i egzaminy. To emocje, relacje, sukcesy i porażki. Każdy z nas ma momenty zwątpienia, gorsze dni – to nie zawsze będzie od razu choroba. Każdy może mieć gorszy dzień, tydzień… Jeżeli jednak obniżony nastrój trwa znacznie dłużej, kiedy wszystko wydaje się zbyt trudne przez ponad 14 dni, warto skonsultować się ze specjalistą. Warto być uważnym na siebie i innych. Tak ważne jest, abyśmy nie oceniali pochopnie, nie bagatelizowali czyichś uczuć, nie mówili „inni mają gorzej”, nie zostawiali nikogo samego z jego cierpieniem.

            Czasem jedno pytanie: „Jak się czujesz?” może otworzyć drzwi do rozmowy, jedno stwierdzenie „Jestem przy Tobie” komuś uratuje życie.

            Jeśli czujesz, że coś Cię przerasta – to nie znaczy, że jesteś słaby/słaba. To znaczy, że jesteś człowiekiem. Porozmawiaj z kimś, komu ufasz. Z przyjacielem. Z rodzicem. Z nauczycielem. Z pedagogiem lub psychologiem szkolnym. Szukanie wsparcia to akt odwagi i troski o siebie. Nie musisz być silny/silna przez cały czas. Nie musisz udawać, że wszystko jest w porządku. Nie musisz radzić sobie sam/sama.

            Zatrzymajmy się. Zobaczmy drugiego człowieka. Bądźmy bardziej uważni. Bardziej życzliwi. Bardziej obecni.

            Może właśnie dziś ktoś obok Ciebie potrzebuje nie rady, nie rozwiązania – ale Twojej obecności.

             

            Ewa Mazurkiewicz – psycholog szkolny

        • Wyłoniliśmy Szkolnego Mistrza Ortografii!

          • Wyłoniliśmy Szkolnego Mistrza Ortografii!

          • 5

            20 stycznia 2026 r., z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego, w naszej szkole odbył się konkurs ortograficzny pod hasłem Zostań Szkolnym MISTRZEM ORTOGRAFII.

            Uczestnicy zmierzyli się z wymagającym dyktandem, które weryfikowało znajomość zasad ortograficznych. Tekst konkursowy zawierał liczne pułapki językowe, wyrazy z trudnościami ortograficznymi oraz zasady pisowni, które często sprawiają trudność nawet najbardziej doświadczonym użytkownikom języka polskiego.

            Celem konkursu było promowanie dbałości o poprawność językową, rozwijanie zainteresowań językiem polskim, motywowanie uczniów do doskonalenia umiejętności ortograficznych oraz kształtowanie szacunku do języka ojczystego jako ważnego elementu dziedzictwa narodowego.

            Szkolnym Mistrzem Ortografii została Zuzanna Szczepaniak z klasy 5 Tr,  natomiast tytuł Wicemistrza Ortografii przypadł uczennicy tej samej klasy - Alicji Kłos .

            Serdecznie gratulujemy laureatkom wspaniałych wyników oraz wszystkim uczestnikom odwagi i zaangażowania. Życzymy dalszych sukcesów i nieustannego rozwijania językowych pasji!

            Aleksandra Czyżewska, Jolanta Piasecka

        • Polszczyzna na medal!

          • Polszczyzna na medal!

          • Polszczyzna na medal! Quiz językowy z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego

            Uczniowie klas 3TŻ, 1KW, 3W i 3KW obchodzili Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, biorąc udział w Quizie językowym.

            Zmagali się z pytaniami z zakresu ortografii, interpunkcji, słownictwa i frazeologii, a także językowych pułapek z codziennej komunikacji (również w internecie).

            Wydarzenie wspierało realizację podstawy programowej – rozwijało kompetencje językowe, kulturę wypowiedzi oraz umiejętność świadomego i poprawnego posługiwania się polszczyzną.

            Dziękujemy za zaangażowanie i świetną atmosferę!

            Nauczycielka języka polskiego: Anna Grochowska

        • Sporządzanie sosów gorących

          • Sporządzanie sosów gorących

          • Klasa I Kucharz

            Temat: Sporządzanie sosów gorących

             

            Uczniowie przygotowali:

            • Gołąbki w sosie pomidorowym,
            • Makaron penne w sosie pomidorowo-serowym,
            • Pulpety drobiowe w sosie koperkowym z ryżem basmatti,
            • Schab pieczony w sosie własnym z kaszą gryczaną,
            • Pulpety drobiowe w sosie pomidorowym z ryżem jaśminowym.

            Przemek Bednarz - nauczyciel przedmiotów zawodowych

        • Uczennice z Prusa wyróżnione w Radomiu!

          • Uczennice z Prusa wyróżnione w Radomiu!

          • 5

            20 lutego 2026 r. w siedzibie Komendy Wojewódzkiej Policji zs. w Radomiu odbyła się uroczysta gala podsumowująca kampanię edukacyjno-społeczną pod hasłem „Jestem sobą. Wiem, jak korzystać z wolności. Wybieram życie wolne od narkotyków, alkoholu i przemocy”.

            Wydarzenie zgromadziło uczniów, rodziców, nauczycieli oraz zaproszonych gości. Uroczystość otworzyli organizatorzy: insp. Jerzy Sztuc – Zastępca Komendanta Wojewódzkiego Policji zs. w Radomiu oraz Mariusz Budziszewski – Zastępca Dyrektora ds. Profilaktyki Uzależnień i Wspierania Rodziny Mazowieckie Centrum Polityki Społecznej. List gratulacyjny od Mazowieckiej Kurator Oświaty Wioletty Krzyżanowskiej odczytała pani Renata Karwat – Starszy Wizytator Kuratorium Oświaty w Warszawie. Podczas gali uhonorowano laureatów konkursów plastycznych związanych z kampanią.

            Z ogromną dumą informujemy, że dwie uczennice naszej szkoły zostały wyróżnione w kategorii szkół ponadpodstawowych za projekt logotypu kampanii: Gabriela Ochtabińska – kl. III Technik reklamy i  Sandra Sklepińska – kl. IV Technik reklamy.

            To wyjątkowe osiągnięcie, ponieważ na konkurs wpłynęło aż 226 prac z całego regionu!

            Serdecznie gratulujemy naszym Uczennicom kreatywności, talentu i zaangażowania. Jesteśmy dumni, że społeczność „Prusa” aktywnie włącza się w działania promujące odpowiedzialne wybory i życie wolne od uzależnień oraz przemocy.

            Ewa Mazurkiewicz – szkolny koordynator

        • Sporządzanie zup kremów

          • Sporządzanie zup kremów

          • Klasa I Kucharz

             

            Temat: Sporządzanie zup kremów

             

            Klasa przygotowała:

            • Krem z kalafiora z prażonymi migdałami i domowym groszkiem ptysiowym
            • Krem z brokuła i szpinaku z serem i grzankami
            • Krem z pieczarek
            • Krem z dyni z prażonymi pestkami słonecznika
            • Krem pomidorowy z panierowaną mozzarellą oraz bazylią

             

            W klasie widać ogromne postępy. Zaangażowanie = Progress.

             

            Przemek Bednarz – nauczyciel przedmiotów zawodowych